20xx春教科版科學(xué)四下25《種子的萌發(fā)》-預(yù)覽頁
【正文】 照實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練及現(xiàn)象分析。 ： （ 1）生物課外小組的同學(xué)做好測定種子發(fā)芽率的演示實(shí)驗(yàn)。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我們這一章就來詳細(xì)地認(rèn)識一下被子植物的一生。俗話說的好“一年之計(jì)在于春”“春種一粒粟，秋收萬顆子”，那么，農(nóng)民為什么要在春天播種呢？這還得從種子萌發(fā)的環(huán)境條件說起。 教師：哪些是種子萌發(fā)的必要條件呢？ 學(xué)生：種子本身有貯存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)，種子的萌發(fā)不需要肥料。 教師：同學(xué)們說的非常正確，請大家按照我們課前分好的小組，進(jìn)行討論，制定計(jì)劃。 在教師的引導(dǎo)下，每小組選派一名代表交流計(jì)劃，并總結(jié)： ①準(zhǔn)備植物的種子，如小麥種子。 A 號瓶倒入較多的水。 師生共同討論總結(jié)： (1) 完整的、飽滿的、活的種子。 (5) 應(yīng)該相同，方能保證只有一個(gè)變量。 ［課堂小結(jié)］ 本節(jié)課我們了解了植物一生所要經(jīng)歷的階段，并制定了驗(yàn)證種子萌發(fā)的環(huán)境條件的計(jì)劃。 (對有不同結(jié)果的小組要與其他小組共同分析原因。那么，由此可以得出什么結(jié)論呢？ 學(xué)生：種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣。此外，種子成熟后，大都有一段時(shí)間的休眠，正在休眠時(shí)期的種子也是不能萌發(fā)的。 怎樣來測定種子的發(fā)芽率呢？在測定之前請大家思考以下幾個(gè)問題： (1)如果你是一個(gè)農(nóng)民，從種子站買了一袋種子，測發(fā)芽率時(shí)，能把整袋種子都用上嗎？如不能，應(yīng)怎么辦？ (2)有人說為避免浪費(fèi)，用三五粒種子測一下發(fā)芽率就行了。 學(xué)生討論，總結(jié)： (1) 不能。 (4) 充足的水分、空氣和適當(dāng)?shù)臏囟?。種子有了萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件后，就可萌發(fā)成為幼苗，那么幼苗又是如何發(fā)育形成的呢？請同學(xué)們觀看多媒體動畫，觀看完畢后我找一位同學(xué)來描述一下。對種子的萌發(fā)條件及其過程都有一個(gè)初步的認(rèn)識。 ，據(jù)下列處理分析回答： 1 號瓶 2 號瓶 3 號瓶 4 號瓶 處理方法 10 粒種子，擰緊瓶蓋 10 粒種子加適量水，擰緊瓶蓋 10 粒種子加較多水，擰緊瓶蓋 10 粒種子加適量水，擰緊瓶蓋 室溫 室溫 室溫 低溫 （ 1）表中有 _________組對照實(shí)驗(yàn)，分別是____________________________
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