20xx春冀教版科學(xué)六下第17課走近科學(xué)家-資料下載頁

【摘要】17．走近科學(xué)家教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課從科學(xué)家的故事入手，組織學(xué)生通過查閱資料，了解科學(xué)家對人類社會所做出的貢獻(xiàn)，體會到科學(xué)家所取得的輝煌成就與他們所具有的科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)的思維方式及淵博的科學(xué)知識有直接的關(guān)系，體會到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人們生活和社會進(jìn)步的作用。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能設(shè)法收集有關(guān)科學(xué)家和某項(xiàng)科技發(fā)展的

2024-11-19 04:46

20xx春冀教版科學(xué)五下第6課小鳥和小貓-資料下載頁

【摘要】教案本學(xué)期第節(jié)年月日第周星期第節(jié)課題6、小鳥和小貓(1)課型教學(xué)目標(biāo)知識與技能保持與發(fā)

2024-11-19 02:08

20xx春鄂教版科學(xué)四下第18課鑼鼓聲聲1-資料下載頁

【摘要】鑼鼓聲聲教學(xué)目標(biāo)探究：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動產(chǎn)生的。知識：能對各種物體發(fā)志時產(chǎn)生的現(xiàn)象進(jìn)行觀察探究，并作出分析歸納，得出最后結(jié)論。情感：通過小組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的群體協(xié)作精神，增強(qiáng)團(tuán)體意見。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動產(chǎn)生的。教學(xué)難點(diǎn)：對各種物體發(fā)志時產(chǎn)生的現(xiàn)象進(jìn)行觀察探究，并作出分

2024-11-18 16:12

20xx春鄂教版科學(xué)四下第5課莖往哪邊長1-資料下載頁

【摘要】莖往哪邊長教學(xué)目標(biāo)：探究：知道莖的向光性是植物器官受單向光照射所引起的彎曲生長現(xiàn)象。知識：到校園或大自然中細(xì)心觀察植物莖的特點(diǎn)，推測莖的生長特性，并能自行設(shè)計(jì)科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)，細(xì)心觀察并做好記錄，根據(jù)接的事實(shí)歸納分析莖的向光性。情感：通過對莖的觀察、推測、實(shí)驗(yàn)、記錄等活動激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)的興起，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境與自然和諧相處的態(tài)度和

2024-11-19 04:16

20xx春冀教版科學(xué)三下第2課塑料word教案-資料下載頁

【摘要】（冀教版）三年級科學(xué)下冊教案第一單元常見的材料塑料一、教學(xué)目標(biāo)：；對于有關(guān)塑料性質(zhì)的問題，能夠提出自己的猜想，并能通過實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想是否正確；能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新問題。；能分別舉出兩個實(shí)例說明塑料制品給人類生活帶來的好處和引起的環(huán)境問題。，并能用三個以上的實(shí)例說明塑料的用途；能舉例新材料的性質(zhì)和用途；能舉例說出物品的

2024-11-28 10:30

20xx春冀教版科學(xué)六下第4課人體的組成-資料下載頁

【摘要】4、人體的組成一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力目標(biāo)：1、能用類比的方法舉例說明人體的構(gòu)成。2、能借助丁具(顯徽鏡或放大鏡)觀察微小的物體。3、能與其他同學(xué)一起分析各種細(xì)胞的外形有什么區(qū)別。4、能歸納出絕大多數(shù)生命體是由細(xì)胞構(gòu)成的。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：能用自己的話說明人體的系統(tǒng)、器官、組織和細(xì)胞之間的關(guān)系，同時說出

2024-11-19 07:24

20xx春冀教版科學(xué)三下第18課通信的發(fā)展-資料下載頁

【摘要】18通信的發(fā)展科學(xué)探究目標(biāo)：(1)能從圖表中發(fā)現(xiàn)通信方式發(fā)展的過程。(2)能分析歸納出信息技術(shù)發(fā)展的趨勢。(3)能根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)對人類傳遞信息的方式進(jìn)行分類。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：能與其他同學(xué)交流自己對信息傳遞方式的發(fā)展過程以及信息技術(shù)發(fā)展趨勢的看法。同時也能聽取別人的看法?？茖W(xué)知識目標(biāo)：(1)能舉例說明通信方式發(fā)展的簡要

2024-11-19 04:46

20xx春冀教版科學(xué)三下第9課鏡子word教案-資料下載頁

【摘要】9、鏡子一、教學(xué)目標(biāo)1、能用實(shí)驗(yàn)證明“鏡子可以改變光的傳播路線”的結(jié)論。2、能夠用圖形和文字的形式記錄觀察結(jié)果。3、能用自己的話對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋。二、課時安排：2課時第一課時一、活動目標(biāo)1、能用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證“在一定條件下光的傳播方向可以改孌的。2、能用語言和圖形的開式描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

2024-11-28 17:53

20xx春冀教版科學(xué)三下第13課導(dǎo)體和絕緣體1-資料下載頁

【摘要】一、導(dǎo)體與絕緣體燈泡亮了燈泡沒有亮檢測過程中應(yīng)該注意的：（1）從盒子里拿出物體，逐樣進(jìn)行預(yù)測并記錄。（2）把電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下，看看燈泡是否發(fā)亮。（3）用兩個檢測頭逐個接觸物體的兩端，看看燈泡是否發(fā)亮。（4）連續(xù)重復(fù)檢測兩次。（5）把檢測時燈泡是否亮記錄在《檢測記錄表》上。（6）

2024-12-11 15:56

20xx春冀教版科學(xué)四下第17課讓癟的乒乓球鼓起來word教案-資料下載頁

【摘要】17．讓癟乒乓球鼓起來教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)◆知識與目標(biāo)使學(xué)生進(jìn)行對空氣熱脹冷縮的性質(zhì)探究的過程，認(rèn)識到由于球內(nèi)空氣受熱膨脹而使乒乓球鼓起來了?！裟芰εc過程引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)“問題——猜測——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證——結(jié)論”的探究過程，使學(xué)生初步掌握科學(xué)的探究方法。◆情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生探究的興趣，養(yǎng)成良好

2024-11-28 04:12

20xx春鄂教版科學(xué)四下第21課舞臺燈光1-資料下載頁

【摘要】我們來看看手電筒的光柱有什么特點(diǎn)。將教室里的燈光關(guān)掉，拉上窗簾，學(xué)生將手電筒的光射向各個方向。光在同種、均勻、透明介質(zhì)中是沿直線傳播的。影子的形成：由于光是沿直線傳播的所以當(dāng)光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體后面便產(chǎn)生影。小孔成像針孔照相機(jī)用彩色的紙和手電筒制造彩色的光。

2024-12-11 12:47

20xx春鄂教版科學(xué)四下第1課認(rèn)識土壤ppt課件3-資料下載頁

【摘要】土壤顆粒的分類？砂粒、粉砂粒、黏粒土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng)，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長？哪種類型更有利于植物生長？必須綜合考慮土壤的通氣性能

2024-11-17 00:37

20xx春鄂教版科學(xué)四下第2課種子發(fā)芽ppt課件5-資料下載頁

【摘要】問題一植物是怎么發(fā)育而來的？學(xué)習(xí)目標(biāo)種子種子特點(diǎn)種子雖小，但卻有著奇妙的“身體”我們來進(jìn)入身體內(nèi)部進(jìn)行觀察菜豆種子的觀察請同學(xué)按照從外到內(nèi)的順序觀察菜豆種子的發(fā)育部分種子內(nèi)有胚根和胚芽胚根會長成植物的根胚芽會長成植物的莖和葉探究實(shí)驗(yàn)種

2024-11-17 09:18

20xx春鄂教版科學(xué)四下第15課小小降落傘2-資料下載頁

【摘要】降落傘認(rèn)識降落傘降落傘的結(jié)構(gòu)?降落傘的主要組成部分有傘衣、引導(dǎo)傘、傘繩、背帶系統(tǒng)、開傘部件和傘包等。由降落傘綢（早期曾用絲綢、棉布、現(xiàn)用錦綸織物制作）、傘繩、傘帶和傘線等紡織材料以及部分金屬件及橡膠塑料件構(gòu)成。傘繩采用空芯或有芯的編織繩，要求結(jié)構(gòu)緊湊、強(qiáng)度高、柔軟、彈性好、伸長不勻率小。傘帶用作傘衣加強(qiáng)帶和背帶系統(tǒng)。傘繩

2024-12-11 12:48

20xx春鄂教版科學(xué)四下第14課打籃球ppt課件1-資料下載頁

【摘要】空氣是一種無色、無味、透明的氣體，知道空氣是實(shí)實(shí)在在存在的，空氣要占據(jù)空間?？諝庹紦?jù)空間空氣可以被壓縮，壓縮后空氣具有彈性空氣占有一定的空間，但它沒有固定的形狀和體積。在對密閉的容器中的空氣施加壓力時，空氣的體積就被

2024-11-17 09:18

20xx春冀教版科學(xué)四下第13課養(yǎng)小雞(編輯修改稿)

20xx春冀教版科學(xué)四下第13課養(yǎng)小雞-wenkub.com

20xx春冀教版科學(xué)四下第13課養(yǎng)小雞(已改無錯字)

20xx春冀教版科學(xué)四下第13課養(yǎng)小雞-資料下載頁

20xx春冀教版科學(xué)四下第13課養(yǎng)小雞(參考版)