【摘要】1誰在天上飛【要點(diǎn)】盡可能多地展現(xiàn)飛行的物體?!灸繕?biāo)】(1)說出已知的飛行物體;(2)能舉辦小小飛行展示會?!驹鯓舆M(jìn)行】(1)游戲讓同學(xué)們平心靜氣,坐正、閉眼、放松,伸出拳頭,然后在腦海里搜索能在天上飛行的物體,想出一個,就伸出一只手指。然后進(jìn)行
2025-11-19 03:59
【摘要】北閘口第二小學(xué)電子備課教學(xué)課題日期課時6總課時30課型新課教學(xué)目標(biāo)1、知道不同的生物生活在不同的環(huán)境中,生物具有與環(huán)境相適應(yīng)的一些特殊的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2、生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與它們所生活的環(huán)境相適應(yīng)的。3在觀察、比較活動中,體會生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境是相互關(guān)聯(lián)的。教學(xué)重點(diǎn)在觀察、比較活動中,體會生物
2025-11-19 03:56
【摘要】6、減慢食物變質(zhì)的速度【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念食物腐敗變質(zhì)是微生物大量繁殖引起的。微生物生長和繁殖需要空氣、水分和適宜溫度等條件。破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。用冷凍、曬干、滅菌密封等方法儲存食物是為了破壞微生物生長的條件。過程與方法通過比較、觀察不同食物減慢變質(zhì)速度的方法,對觀察
2025-11-10 14:20
【摘要】說課稿:《面包發(fā)霉了》蕭山區(qū)育才小學(xué)汪瑛瑛說教材1、教材簡析這節(jié)課的教材選自教科版的小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊《食物》單元中的第5課。它是繼上一課“食物變化”之后從另一個角度探究食物的變化。本課使學(xué)生經(jīng)歷了一個十分典型的“觀察-發(fā)現(xiàn)-推測-驗(yàn)證”的科學(xué)探究過程,有助于學(xué)生形成科學(xué)的研究思想和方法。
2025-11-21 14:43
【摘要】一天的食物教學(xué)目標(biāo):1、能積極參與討論,初步掌握調(diào)查記錄食物的方法。2、能利用簡單的統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)我們一天食物的問題和規(guī)律。3、能夠用多種方法對食物進(jìn)行分類。教學(xué)重點(diǎn):通過記錄一天的食物,發(fā)現(xiàn)問題和規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):會給多種的食物進(jìn)行分類。教學(xué)準(zhǔn)備:1、事先對幾位學(xué)生的一天食物進(jìn)行跟蹤調(diào)查,了解四年級孩子所吃食物的情況。
2025-11-21 07:51
【摘要】減慢食物變質(zhì)的速度教學(xué)目標(biāo):1、通過孩子們的比較觀察活動,知道引起食物變質(zhì)的原因,從而了解儲存食物的各種方法。2、培養(yǎng)孩子們的觀察比較能力,能對觀察的結(jié)果作出合理的解釋,會運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識對獲取的信息進(jìn)行初步的歸納和綜合。3、使學(xué)生養(yǎng)成注意觀察周圍的事物的習(xí)慣,會關(guān)注身邊的科學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):了解儲存食物的各種方法。教學(xué)難點(diǎn):
2025-11-23 10:40
【摘要】翩翩雌與雄教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究:能夠按照從內(nèi)到外的順序?qū)ξ矬w進(jìn)行有序的觀察能夠利用調(diào)查的方法收集資料情感、態(tài)度與價值觀:樂于探究生物繁殖方式的奧秘,感受自然界生命的生生不息感受到父母養(yǎng)育子女的辛苦科學(xué)知識:進(jìn)一步認(rèn)識動物的兩種繁殖方式:卵生和胎生認(rèn)識動物繁殖多樣性及相似性教學(xué)準(zhǔn)備:玻璃碗、放大鏡、雞蛋、實(shí)
2025-11-19 03:35
【摘要】觀察、描述礦物(一)礦物的顏色顏色是最容易觀察到的礦物特征,也是辨認(rèn)礦物的重要根據(jù)之一。有些礦物以顏色命名。如:赤鐵礦是紅色的,褐鐵礦是褐色的,黃銅礦是黃色的。白鎢礦是灰白色的。請觀察1號礦物盒中各種礦物的顏色。有些礦物具有多種色彩。石英石英石英有些不同的礦物具有相同的色彩。金礦
2025-11-21 00:51
【摘要】垂直教學(xué)目標(biāo):知識與技能:理解點(diǎn)到直線的距離的概念。過程與方法:由情境引入,通過動手操作,量,初步體會到點(diǎn)到直線距離的含義。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)過程:一、情境引入:21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.出示航海地圖(媒體):師:船長們,島上的碼頭在P處,
2025-11-19 10:18
【摘要】北閘口第二小學(xué)電子備課教學(xué)課題日期課時1總課時30課型新授教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、水污染主要是人類的活動造成的。2、污水需經(jīng)過復(fù)雜的處理才能使用。過程與方法:做污水凈化實(shí)驗(yàn)。情感態(tài)度價值觀:增強(qiáng)保護(hù)水資源的意識和責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)充分認(rèn)識水污染主要是人類活動造成的,增加保護(hù)水資
2025-11-10 02:03
【摘要】平行線之間的距離教學(xué)目標(biāo):知識與技能:知道什么是平行線間的距離;理解平行線間的距離都是相等的。過程與方法:由情境引入,通過動手量、同桌討論,初步體會到能用直尺量出兩條平行線間的距離,得出兩條平行線之間的距離都是相等的。情感態(tài)度與價值觀:利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題,培養(yǎng)節(jié)儉意識,從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):用工具度
2025-11-19 03:45
【摘要】垂直教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.利用三角尺的直角畫出直角,折出相交成直角的折痕建立垂直的表象。2.能用數(shù)學(xué)語言、符號表示兩條線段、直線互相垂直。過程與方法:在實(shí)際操作中認(rèn)識兩條直線互相垂直。情感態(tài)度與價值觀:在不斷嘗試中樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生理解互相垂直是兩條直線相交成直角時的一種特殊的位置關(guān)系;
【摘要】(鄂教版《科學(xué)》四年級下冊)《玩氣球》說課稿一、教材分析:《玩氣球》是鄂教版新課標(biāo)小學(xué)科學(xué)四年級下冊的第13課,也是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這種自然物質(zhì)的開門課,課中教師通過提出疑問、分派科學(xué)探究任務(wù),引領(lǐng)學(xué)生對空氣形成一個科學(xué)的認(rèn)識。二、學(xué)情分析
2025-11-09 19:45
【摘要】3、《水結(jié)冰了》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】:本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了冰的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識冰是水的一種存在形式,初步了解冰與水之間的變化關(guān)系。在三年級上冊中,學(xué)生已經(jīng)知道冰是由水變化而來的,通過這節(jié)課學(xué)習(xí),要讓學(xué)生對溫度有一個更深的認(rèn)識,明白溫度的變化是與熱量相關(guān)的,還可以為后續(xù)的集中探討水的狀態(tài)變化與熱量的關(guān)系奠定基礎(chǔ)。本課的主要教學(xué)內(nèi)容分為兩
2025-11-19 17:36
【摘要】六年級科學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容4、日食和月食頁碼53-54頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、日食和月食是太陽、地球、月球三個天體運(yùn)動形成的天文現(xiàn)象。2、月球運(yùn)行到太陽和地球中間,地球處于月影中時,因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中,地球擋住了太陽射向月球的光。