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班組長的tpm專項講座-預覽頁

2025-01-25 21:43 上一頁面

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【正文】 安全運行。3. 微小缺陷:可以察覺到設備不規(guī)則異常,但是還不至于令設備效率下降。只有修理沒有維護 重視修理的能力,忽略維護保養(yǎng)的規(guī)劃和實施。我使用你修理 認為修理設備是設備組的專職,于己無關。4. 最后要學會運用可視化管理的手段,檢測設備運行的狀態(tài)。各種形式舉例 :正常位置低位空氣注油器硬管軟管潤滑脂注口 電動機3040 506070801020 PSI油箱HighLo wH1S1Bottompaintlimitmark Toppaintlimitmark合適的夾緊標記Flow ColorFlowColorWarning:Keep lever downMAINTENANCEOPEN HEREParts NeededOilCycle Time=6 secParts NeededMACHINE DOWNEMERGENCY STOP設備管理可視化圖例設備可視化管理用表 停機時間記錄停機類別8:0010:0010:0012:001:003:003:005:00 備注總計自主保養(yǎng)的目標:零缺陷? 改變員工的觀念:1. 改變設備管理和操作的習慣,故障是可以預防的;2. 故障不是必然的,而是人為的。制定和 6S相關的設備清潔和清掃制度每天交接班的時候,要登記和檢查設備當日的運行數(shù)據(jù)第一時間排除設備故障清掃,清潔生產(chǎn)力保養(yǎng)TPM制定設備清潔和清掃規(guī)程步驟 活動內容 設備管理目標 員工自我管理目標 管理層的支持1 清掃清潔1 以設備為中心,清除設備作業(yè)區(qū)內的雜物和垃圾。3 防止設備老化。3 把清掃和清潔作為班組的每日工作1 以直接操作作為培訓的基本方法,傳授關于污染、老化的基本知識。2 改善清掃困難的地方。2 獎勵做出成效各員工,喚起員工的興趣。3制定清掃清潔的作業(yè)標準1 培訓潤滑技能。2 實施目測管理。3 學習設備管理,使個人作用和集體行動相結合。故障發(fā)生時間 2:34 pm故障排除時間 4:10 pm故障類型 零部件磨損失效生產(chǎn)時間損失 183分鐘不合格品數(shù)量 93件備注 接連發(fā)生 4次班組長 TPM第二步健全設備臺賬管理制度設定專人負責臺賬定期審核臺賬的數(shù)據(jù)做好設備的預防性維護? 建立設備的管理檔案;? 建立設備的臺賬;? 指定專人負責臺賬的管理;? 定期統(tǒng)計臺賬的數(shù)據(jù),訂立預防性維護的計劃。? 設備操作規(guī)范化第二步:編寫操作規(guī)程。班組長 TPM第五步合理使用機器換模、調機程序標準化做好設備產(chǎn)出記錄定期分析設備的嫁動率? 有效計劃機器時間 。班組長 TPM第六步MTBF 是系統(tǒng)地搜集和整理設備數(shù)據(jù)的方法MTBF需要的數(shù)據(jù)有故障次數(shù)和原因保養(yǎng)的方法和效果備件計劃和設備可靠率MTBF強調對重點設備的維護和保養(yǎng)? 協(xié)助設備維護部門做好數(shù)據(jù)記錄和整理工作 。在故障可能再次發(fā)生以前,采取預防性點檢,更換零部件,避免設備能力波動,甚至停產(chǎn),屬于預測性維護和保養(yǎng)。 03:30:4703:30:4703:302/1/2023 3:30:47 AM1以我獨沈久,愧君相見頻。 01 二月 20233:30:47 上午 03:30:47二月 211比不了得就不比,得不到的就不要。 3:30:47 上午 3:30 上午 03:30:47二月 21沒有失敗,只有暫時停止成功!。 03:30:4703:30:4703:30Monday, February 01, 20231不知香積寺,數(shù)里入云峰。 二月 213:30 上午 二月 2103:30February 01, 20231少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。 03:30:4703:30:4703:302/1/2023 3:30:47 AM1越是沒有本領的就越加自命不凡。 二月 21二月 2103:30:4703:30:47February 01, 20231意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 3:30:47 上午 3:30 上午 03:30:47二月 21MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感謝您的下載觀看專 家告 訴
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