七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第2框師生交往課件 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 待老師的表揚和批評 ,是我們成長的重要內(nèi)容。 ? (1)學(xué)生樂于學(xué)習(xí) ,老師寓教于樂 ,師生彼此 尊重、相互關(guān)心、攜手共進 ,是師生交往的良好狀態(tài)。 (3)在平等相待、相互促進的師生交往中 ,我們可以和老師成為朋友。此時她應(yīng)該 ( ) ,堅決不再學(xué)習(xí)籃球 ,按老師的要求全身心投入練習(xí) ,發(fā)泄自己的不良情緒 ,指出老師當(dāng)眾批評學(xué)生方法不當(dāng) B 解析 此題旨在考查對怎樣對待老師的批評的認(rèn)識能力。知師、信師、愛師、敬師 ,建立愛生尊師、和諧融洽的師生關(guān)系 ,我們就能與老師心相印、情相容 ,就能快樂地學(xué)習(xí) ,更快地進步 ,故 ①②③ 正確。 1 2 3 4 5 ,應(yīng)該 ( ) ① 虛心接受 ,有錯即改 ② 默默忍受 ,記恨在心 ③ 深刻反思 ,鞭策自己 ④ 理解老師 ,聆聽教誨 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ B 1 2 3 4 5 ,老師辦公室里有如下 對話 。 (2)① 正確對待老師的表揚和批評。我們應(yīng)該主動關(guān)心老師、理解老師。第 (2)問旨在考查對怎樣與老師交往的認(rèn)識 ,主要考查對知識的運用能
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