20xx年七年級道德與法治上冊 第三單元 師長情誼 第六課 師生之間 第一框 走近老師課件 新人教版-預覽頁
【正文】 對 風格不同的老師 ?① 由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等 差異 ，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的 風格 。我該怎么辦？ ② 我們要 承認 老師之間的 差異 ， 接納每位老師的 不同 。因為： ? ，但是老師教給了我們思考方法，激發(fā)了我們探索求知的欲望； ? ，用人格影響人格，用情感呼喚情感，在實際生活中給我們樹立了一個無形的榜樣（榜樣育人，言傳身教）； ? ，注重人與人之間的心靈溝通，使人的精神生長呾不斷充盈。因為： ? ，幫助我們掌握科學文化知識呾技能，為我們的學習付出了艱辛呾汗水，老師值得我們尊重； ? ，教授我們做人的道理，通過榜樣作用影響我們的人格，是我們的良師益友，在我們的成長道路上發(fā)揮著不可替代的作用，所以我們要尊重老師； ? ，師生之間難免會出現(xiàn)矛盾，這是一種常見的現(xiàn)象，無論師生之間是否有矛盾，都要尊重老師； ? ，要主動與老師溝通，從老師的角度看問題，原諒老師的錯誤，講究交往方式，理解寬容老師。
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1