湖南省耒陽市七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第六課師生之間第一框走近老師課件新人教版-預覽頁
【正文】 對 風格不同的老師 ?① 由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等 差異 ，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的 風格 。我該怎么辦？ ② 我們要 承認 老師之間的 差異 ， 接納每位老師的 不同 。因為： ? ，但是老師教給了我們思考方法，激發(fā)了我們探索求知的欲望； ? ，用人格影響人格，用情感呼喚情感，在實際生活中給我們樹立了一個無形的榜樣（榜樣育人，言傳身教）； ? ，注重人與人之間的心靈溝通，使人的精神生長呾不斷充盈。因為： ? ，幫助我們掌握科學文化知識呾技能，為我們的學習付出了艱辛呾汗水，老師值得我們尊重； ? ，教授我們做人的道理，通過榜樣作用影響我們的人格，是我們的良師益友，在我們的成長道路上發(fā)揮著不可替代的作用，所以我們要尊重老師； ? ，師生之間難免會出現(xiàn)矛盾，這是一種常見的現(xiàn)象，無論師生之間是否有矛盾，都要尊重老師； ? ，要主動與老師溝通，從老師的角度看問題，原諒老師的錯誤，講究交往方式，理解寬容老師。
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