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四年級下數(shù)學(xué)校本課程教案例文-預(yù)覽頁

2024-12-07 00:54 上一頁面

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【正文】 ]  哪一種是正確的?為什么?  是呀,第一種算式只套了一個小括號,這里要先算小括號里的,再應(yīng)該先算除法,再算乘法,而我們應(yīng)該先算乘再算除,這里已經(jīng)有了一個小括號了,再不能套小括號,那樣就亂了,為了避免混亂,所以就用一個中括號。先填空,再列綜合算式計算  交流:為什么要在這里加上一個中括號?    看來,同學(xué)們已經(jīng)會運用中括號列出綜合算式了,那接下來的幾道問題應(yīng)該都難不住大家。合唱組人數(shù)是美術(shù)組的幾倍?(列綜合算式解答)  (2)小明包了18個包子,小剛包的個數(shù)是小明的2倍,小潔包的比小明與小剛的和還多6個,小美包了20個包子。4+23,我們可以說180與4的商加上2與3的積,和是多少?  180247?! ∷?、梳理總結(jié)  同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?  括號是一種運算符號,“()”“[]”。[960247。用同樣的速度,他從家到學(xué)校要走多少分鐘?  四年級下數(shù)學(xué)校本課程教案最新例文3  教學(xué)目標(biāo):  ,對算盤和計算器有一定的了解?! 〗虒W(xué)關(guān)鍵:能夠自學(xué)了解算盤與計算器的使用方法?! ?二)老師根據(jù)學(xué)生介紹的情況補充介紹計算工具的發(fā)展歷史  計算工具的源頭可以上溯至2000多年前的春秋戰(zhàn)國時代,古代中國人發(fā)明的算籌是世界上最早的計算工具。從岡特開始,人們發(fā)明了多種類型的計算尺。  最古老的計算工具:算籌  我國春秋時期出現(xiàn)的算籌是世界上最古老的計算工具?! ≈袊税l(fā)明算盤  隨著計算技術(shù)的發(fā)展,在求解一些更復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題時,算籌顯得越來越不方便了。高檔的算盤用玉制作。時至今日,用算盤計算加減法的速度毫不遜色于計算器。這些愉快的感覺反映到俗語中,“三下五去二”、“管它三七二十一”,“劈里拍拉的算賬”?! ∮捎谟盟惚P計算有這么多的優(yōu)點,所以這個在中國已使用了二千多年的計算工具,現(xiàn)在在世界各地仍得到廣泛應(yīng)用。韓國的珠算教育近年來也取得了長足的發(fā)展。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,計算機(jī)不斷更新。  ■以使用電子管為特點的第一代電子計算機(jī)在20世紀(jì)40年末和50年代初獲得重大發(fā)展?!  龅谖宕娮佑嬎銠C(jī)被稱為智能計算機(jī)。你認(rèn)識算盤嗎?對算盤有哪些了解?  (1)算盤各部分名稱  算盤的長方形的框內(nèi)裝有一根橫梁,梁上鉆孔鑲上小棍數(shù)根,稱為檔。計算時按規(guī)定的方法撥動算盤子兒而得出計算結(jié)果?! 『髞硭惚P發(fā)展到日本,逐漸演變成右邊這樣,上面變成了一顆珠子。  (1)計算器的使用非常的廣泛,你認(rèn)識計算器嗎?  出示一個計算器,你能說說每個鍵的功能嗎?  顯示屏、時間鍵、日期鍵、清除鍵、開關(guān)及清除屏鍵、存儲運算鍵、括號鍵、數(shù)字鍵、運算符號鍵、等號鍵等?! ∷?、作業(yè):  ?! W(xué)會用方程解答簡單的應(yīng)用問題?! ?3)蘋果和梨的單價分別每千克4元和3元,買x千克的蘋果和y千克的梨,共需()元?! 〉?02頁第3題  說出“?”等于多少?  選兩題說出你是怎么想的?  第103頁第4題  第103頁第5題、第6題  說出你是根據(jù)什么等量關(guān)系列出的方程。三只小熊表演節(jié)目有4+22=8(條)腿著地?! ∷哪昙壪聰?shù)學(xué)校本課程教案最新例文5  教學(xué)目標(biāo):  ,能正確比較多位數(shù)的大小?! 〗虒W(xué)難點:靈活運用知識解決數(shù)學(xué)問題。  ○里填上“”“300000250000  提問:你是怎么想的?  引導(dǎo)學(xué)生得出:先看三個數(shù)的位數(shù)是否相同,三個數(shù)都是六位數(shù)。  提問:第二種方法可行嗎?在比較這三個數(shù)的大小時,要先做什么?(將三個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù))  追問:什么樣的數(shù)可以改寫成用“萬”作單位的數(shù)呢?  (2)教師引導(dǎo)學(xué)生觀察兩種比較方法,提問:兩種比較的方法相同嗎?哪一種方法更簡便?  引導(dǎo)學(xué)生通過觀察思考,領(lǐng)悟到:將這三個數(shù)先改寫成用“萬”作單位后再比較更簡便?! ≌n件出示題目:你能先把這三年各類圖書的總印數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù),再把它們按從大到小的順序排列嗎?  6300000000=()億  7000000000=()億  7700000000=()億  ()億()億()億  (5)小結(jié):在日常生活中,為了方便,常常把整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)?! ∠缺容^大小,再說說大小比較
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