《父子騎驢》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 不能讓大家滿意，還會(huì)使自己無所適從。） 薄爸骷”是什么意思？（主見就是對(duì)事情確定的意見） ?。?）畢衷詬蓋字沼諳戮魴撓辛俗約旱鬧骷，他們快快樂樂地回家了。（理解“指指點(diǎn)點(diǎn)”的意思?！ 。?）老先生看見了父子倆牽著毛驢，為什么會(huì)哈哈大笑呢？（他笑父子二人太笨，有驢不騎，竟然牽著走） （3）你認(rèn)為他這種笑是一種什么笑？（嘲笑）你怎樣理解“竟然”？ ?。?）老先生覺得父子二人怎么做才是在他意料之中呢？（人騎著驢走） 小結(jié)：老先生覺得，驢就是為人服務(wù)的，人不能牽著驢走，應(yīng)該騎著驢走。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道這是一篇什么故事？對(duì)！這是一篇寓言故事。 理解課文內(nèi)容，理解“我們應(yīng)該有自己的主見”這句話包含的哲理。故事的情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，卻反映了生活中一個(gè)深刻的哲理：不要盲目聽從別人的意見，在生活中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自主，做事要有自己的主見?！薄 。?）老太太忍不住說：“現(xiàn)在物孩子真是不孝啊！自己騎在驢背上，卻讓爸爸頂著大太走路?！ ∫唬ǎ┟H一（）老先生一（）大汗 4．我能根據(jù)詞語寫意思，并用詞語說一句話。否則不但不能讓大家滿意，還會(huì)使自己無所適從?！ ?．通過獨(dú)立思考、正確朗讀、小組合作，通過自讀自悟，理解課文內(nèi)容。 《父子騎驢》教學(xué)設(shè)計(jì)2 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．用自己喜歡的方法認(rèn)識(shí)本課生字，并能正確書寫。千萬不要人云亦云。 指導(dǎo)感情讀這四句話?！ ⌒〗M互相交流，進(jìn)行改進(jìn)?！ 《⒊踝x課文，感知內(nèi)容 自由讀課文主，感知課文大意?！ ∶靼住拔覀儜?yīng)該有自己的主見”的道理。 三、初讀課文，幫助學(xué)生初步理解課文?！ 〗虒W(xué)過程：（略寫） 一、導(dǎo)入新課 二、初讀課文，勾畫出文中的生字?！ ±斫庹n文中的重點(diǎn)詞語。 理解不同的人對(duì)父子倆不同做法的評(píng)論?！陡缸域T驢》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選3篇） 《父子騎驢》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)生字，會(huì)寫這6個(gè)生字?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：2課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 第一課時(shí)（略寫） 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字?！ ∽宰x課文，初步了解課文大意?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生書寫生字?！ 〗虒W(xué)重、難點(diǎn)： 幫
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1