創(chuàng)業(yè)管理講座—企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)-全文預覽
【正文】 精神 — 戰(zhàn)略規(guī)劃中的特殊個案 Michael Dell Dell Computer， 在德州大學的宿舍開創(chuàng)事業(yè) ，1983年 (18歲 )德州大學一年級新生 ， 倒賣組裝計算機 ， 買入陽春型的 IBM， 依顧客需求設計組裝 ， 擴充功能每月可賣 US$50,00060,000。創(chuàng)造資源，不斷做大。短期經(jīng)營指標導向，另外，新創(chuàng)業(yè)務管理與業(yè)務人員變動，往往會造成 “ 前人栽樹，后人乘涼 ” 的格局。 銷 售 銷售通常和銷售額掛鉤。 產(chǎn)品設計 產(chǎn)品設計原則：可靠、安全和保守，現(xiàn)有產(chǎn)品或工藝基礎上的改進，不愿冒險采用全新的、未經(jīng)市場檢驗的產(chǎn)品或工藝。 例子：英特爾（ Intel）、 思科（ Cisco）微軟（ Microsoft）、 雅虎（ Yahoo） Intrapreneurship Management 大 公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè) 內(nèi)部創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略是指企業(yè)通過內(nèi)部創(chuàng)新，以開發(fā)新產(chǎn)品進入新市場或者重新塑造新的市場，從而進入一個新的行業(yè)。 為什么要創(chuàng)業(yè)？ 企業(yè)所處的環(huán)境是動態(tài)的，技術、社會、政治、和法律都不斷在變，而且常常是劇變。 《創(chuàng)業(yè)管理與方法》能不能教？需不需要教？創(chuàng)業(yè)是天份、遺傳因子 ？ 后天可培養(yǎng)？從創(chuàng)業(yè)者過去經(jīng)驗與作為中，能否歸納一般管理原則，使創(chuàng)業(yè)者減少失敗的機率？哈佛商學院的做法比較另類：已將商學院新生的 “ 管理學 ” 改為“ 創(chuàng)業(yè)管理學 ” 。如哈佛或斯坦福的 MBA目前幾乎有一半希望自己創(chuàng)業(yè)、或在新創(chuàng) (startup)公司工作。 《創(chuàng)業(yè)管理與方法》能不能教？需不需要教？創(chuàng)業(yè)是天份、遺傳因子 ？ 后天可培養(yǎng)？從創(chuàng)業(yè)者過去經(jīng)驗與作為中，能否歸納一般管理原則，使創(chuàng)業(yè)者減少失敗的機率？哈佛商學院的做法比較另類：已將商學院新生的 “ 管理學 ” 改為 “ 創(chuàng)業(yè)管理學 ” 。 社會體制的改革、社會分工的細化、技術范式的改變等等創(chuàng)造商機 … . 自主創(chuàng)業(yè)，企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè) 今日主題 “ 大公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)” “ Small is best”—— 舒爾茲名言 捕捉市場機遇 —— 創(chuàng)新性、靈活性 將自己的 “ idea”轉(zhuǎn)化為具體結果的商機，與企業(yè)一同快速成長的成就感，遠離官僚主義的工作環(huán)境，以及對風險和失敗的寬
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