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幼兒園大班語言游戲教案《梨子小提琴》及教學(xué)反思[全文5篇]-全文預(yù)覽

2025-04-14 12:35 上一頁面

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【正文】 同時也由幼兒自己探索得故事蘊(yùn)含的教育意義。 (評析:聽過這個故事,幼兒的心中定是思緒萬千,這樣的隨機(jī)提問,使小朋友有話可說。 欣賞《夢幻曲》一遍,提問:小松鼠用梨子變出了什么?你覺得 梨子小提琴拉出的音樂是怎樣的音樂?你聽了想怎樣? (評析:以梨子的導(dǎo)入,直接引入正題,非常符合幼兒具體想象的思維特點(diǎn),并融入了幼兒的想象,激發(fā)起他們的說話欲望。 知道與人友好相處,產(chǎn)生對美好生活的向往。首先,教師幫助幼兒理解故事內(nèi)容,其次,教師幫助幼兒分析這個童話故事,感受作品的情感色彩。 五、延伸活動:畫畫,編故事。 誰,撿到了什么?它用它做了什么?(個別回答后,師與孩子們一起閱讀故事。(文字)( 1)你是看什么講述這個故事的? ( 2)我們一起來看著文字講這個故事。(出示漢字卡片:梨子小提琴,幼兒認(rèn)讀) 幼兒看圖書(小書)。 問:好聽嗎?小松鼠把梨子當(dāng)成了什么了?又做成了什么?你是怎么看出來的?(幼兒回答) 老師邊分段講書,邊翻大書讓幼兒一頁一頁讀。它撿到梨會怎么做? 請幼兒和動物做朋友。 幼兒人手一本小書。 培養(yǎng)幼兒閱讀文字的興趣,并積極認(rèn)讀常見的文字。 二、不適宜行為: 幼兒比較快的掌握了故事的情節(jié),活動的后半部分教師沒有必要幫助幼兒說這個故事了,可以讓幼兒獨(dú)立 進(jìn)行表演。 活動過程: 出示“梨“的掛圖,提問:“你撿到了梨,你會把它用來干什么” 幼兒傾聽故事內(nèi)容,啟發(fā)提問:( 1)、小松鼠撿到了梨把梨做成了什么? ( 2)、獅子、狐貍為什么不吃小動物?它們?nèi)ジ墒裁矗? 結(jié)合教學(xué)掛圖引導(dǎo)幼兒再次欣賞故事童話。 第三篇:大班語言教案梨子小提琴 大班語言教案:梨子小提琴 活動目的: 欣賞故事,理解故事人物的情感。我在講述故事時,適當(dāng)?shù)臏p慢了語速,這樣可以讓幼兒把字聽得更清楚,我在講的時候還適時的加上肢體語言幫助幼兒理解,作為教師,在故事教學(xué)中往往不是講一遍而要講多遍,這就要注意方式的變換,才能保證幼兒傾聽的積極性。 四、仿編故事,幼兒表演。 三、 播放視頻,完整講述故事。 提問:你們覺得獅子捉到 小兔了沒有?獅子聽到優(yōu)美的琴聲,它對小兔說了什么?(我不捉你了,我要去聽音樂。 圖中有誰?在干什么?(狐貍捉小雞) 師講述故事。 出示圖一提問講述故事。 【活動準(zhǔn)備】 故事掛圖、課件、實(shí)物梨子、動物圖片(如松鼠、狐貍、獅子、小雞、兔子、大灰狼、小羊、老虎等)。 能用恰當(dāng)?shù)恼Z言續(xù)編、仿編故事的部 分情節(jié)。 89 月間 果實(shí)成熟時采收,鮮用或切片曬干。通過故事教學(xué) ,能培養(yǎng)幼兒良好的品德 ,幫助幼兒發(fā)展語言表達(dá)能力。) 小提琴上掉下的是什么?真的是音符嗎?(不是音符是梨的種子) 樹上結(jié)了許多梨子,為什么都被做成了梨子小提琴呢?為什么森林里到處都是快樂呢?(因?yàn)榇蠹叶枷矚g梨子小提琴拉出的優(yōu)美音樂) 小結(jié):優(yōu)美的音樂讓兇猛的動物不再做壞事了,還能幫助舒緩情緒。) 它又會發(fā)生什么神奇的事?(引出:第二天,地里長出了一棵小綠芽,它多像一個小音符呀!小綠芽很快長成了大樹,樹上結(jié)了許多許多梨子。) 出示圖三,提出問題,講述故事。) 小結(jié):松鼠用梨子做成了一把小提琴。 師:小朋友們,這是什么?(梨子)這會是誰的呢?(幼兒回答) 出示松鼠圖片。 培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。幼兒園大班語言游戲教案《梨子小提琴》及教學(xué)反思 [全文 5 篇 ] 第一篇:幼兒園大班語言游戲教案《梨子小提琴》及教學(xué)反思 大班語言游戲教案《梨子小提琴》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能用恰當(dāng)?shù)恼Z言續(xù)編、仿編故事的部分情節(jié),理解故事內(nèi)容,感受故事中溫馨、友愛的情感色彩,懂得與人友好相處,快來看看幼兒園大班語言游戲《梨子小提琴》含反思教案吧。 懂得與人友好相處。 【活動過程】 一、出示實(shí)物“梨子”,引出故事主題。 你們看到了什么?小松鼠用梨子做了什么?這把梨子小提琴演奏出了怎樣的音樂?(幼兒學(xué)拉 小提琴的樣子。 提問:你們覺得狐貍捉到小雞了沒有?狐貍聽到優(yōu)美的琴聲,它對小雞說了什么?(我不捉你了,我要去聽音樂。) 出示圖四,提問: 這時從小提琴上掉下來的一個東西,你覺得會是什么呢?小松鼠會怎么說呢?(小松鼠說這是從小提琴上掉下來的一個小音符。 故事叫什么名字?(認(rèn)識字)故事發(fā)生了什么事情? 狐貍
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