幼兒園大班體育游戲教案《有趣的輪胎》及教學(xué)反思（5篇材料）-全文預(yù)覽
【正文】 機一臺 活動過程： 隊列練習(xí)。 其實輪胎還有好多種玩法 ,我們一起來玩玩看 .文檔僅供參考 文檔僅供參考 編花籃（單腳跳） 活動目標(biāo)： 學(xué)習(xí)兩人用腳編花籃，練習(xí)單角跳，發(fā)展平衡、協(xié)調(diào)能力。 游戲“龜兔賽跑” （ 1）根據(jù)意愿選擇游戲角色。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 練習(xí)模仿烏龜肩胯輪胎手腳著地爬并探索手腳協(xié)調(diào)快速爬的方法。 （ 1）通過故事《龜兔賽跑》引起幼兒練習(xí)單腳跳的興趣。 三、活動過程： 火車律動進場。 體會合作游戲的快樂。輪胎常在復(fù)雜和苛刻的條件下使用，它在行駛時承受著各種變形、負(fù)荷、力以及高低溫作用，因此必須具有較高的承載性能、牽引性能、緩沖性能。”“老師，我可以那樣法玩。 （ 2）講解游戲規(guī)則。 （ 1）幼兒嘗試、討論，總結(jié)出背龜殼的方法。我們都聽過《龜兔賽跑》的故事 ,兔子和烏龜賽跑誰得了第一 ?兔子很后悔在半上睡覺 ,決定和烏龜在比賽一次 ,它們都在為比賽積極的準(zhǔn)備著 ,我們也來學(xué)學(xué)兔子和烏龜?shù)谋绢I(lǐng) ,也象它們來比試比試 . 兔子是怎么跳的 ? 我們今天增加點難度用輪胎來練習(xí)單腳跳 （ 2）讓幼兒自由探索用輪胎單腳跳的方法，請做得好的幼兒示范。 活動過程： 火車律動進場。 鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。 第三篇：幼兒園大班體育教案《有趣的輪胎游戲》及教學(xué)反思 大班體育教案《有趣的輪胎游戲》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒體會合作游戲的快樂，通過有趣的輪胎游戲練習(xí)單腳跳和爬行動作，發(fā)展平衡能力和協(xié)調(diào)性，通過玩輪胎發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性及擴散性思維，快來看看幼兒園大班體育《有趣的輪胎游戲》含反思教案吧。在整個活動中，我讓所有幼兒都能情緒愉快，團結(jié)協(xié)作地完成游戲，并通過游戲促進幼兒的自主性、創(chuàng)造力的發(fā)揮。 好玩的輪胎游戲。 (3)教師小結(jié)。 (4)練習(xí)行進單腳跳。 通過輪胎練習(xí)單腳跳躍。 (有大小 ) 課前聽過《龜兔賽跑》的故事。 通過玩輪胎發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性及擴散性思維。通常安裝在金屬輪輞上，能支承車身，緩沖外界沖擊，實現(xiàn)與路面的接觸并保證車輛的行駛性能。在此基礎(chǔ)上，我開展了小組競賽的形式，游戲中，幼兒情緒高漲，把活動推向了 **。 (3)游戲兩次交換角色，鼓勵表揚在游戲中堅持到底的幼兒。 (2)請做的好的幼兒示范動作，幼兒互相學(xué)一學(xué)。 (3)教師小結(jié)。 (2)自編輪胎操。 活動準(zhǔn)備： 自行車輪胎每人一個。 體會合作游戲的快樂。 活動目標(biāo)： 通過有趣的輪胎游戲練習(xí)單腳跳和爬行動作，發(fā)展平衡能力和協(xié)調(diào)性。 通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。 (1)幼兒用輪胎一個套一個，開火車進入活動室。我們都聽過《龜兔賽跑》的故事 ,兔子和烏龜賽跑誰得了第一 ?兔子很后悔在半上睡覺 ,決定和烏龜在比賽一次 ,它們都在為比賽積極 的準(zhǔn)備著 ,我們也來學(xué)學(xué)兔子和烏龜?shù)谋绢I(lǐng) ,也象它們來比試比試 . 兔子是怎么跳的 ? 我們今天增加點難度用輪胎來練習(xí)單腳跳 (2)讓幼兒自由探索用輪胎單腳跳的方法，請做得好的幼兒示范。 (1)幼兒嘗試、討論，總結(jié)出背龜殼的方法。
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