幼兒園大班體育游戲教案《玩球》及教學(xué)反思（五篇材料）-全文預(yù)覽
【正文】 師示范：沿著直線，把手中的球貼著地面用力向前滾出，然后奔跑著去接球，再向前滾出球，一直把球滾到場地所盡頭為止。 。 ，身體向左右兩側(cè)跳，停下時即拍球。 活動過程 ，活動身體 (1)教師啟發(fā)：我們小朋友看過獅子王的故事，故事里面有個球球最喜歡玩球，小朋友今天你們就來做小球球，老師做大球球，我們一起來玩玩好嗎 ? 幼兒在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行各種玩球的準(zhǔn)備動作。 。 第二篇：幼兒園大班體育教案：玩球球 活動目標(biāo) 。 這次活動還應(yīng)該在安全意識上多強(qiáng)調(diào)，因為在活動中有小朋友在自主玩時轉(zhuǎn)身時撞到了人，還有調(diào)皮的小朋友故意用皮球撞人。 幼兒再次分散練習(xí)拋接球：鼓勵幼兒挑戰(zhàn)自我（如不同距離的嘗試等） 四、游戲：玩球比賽 老師講解游戲規(guī)則 幼兒示范游戲玩法 提出游戲要求幼兒游戲，教師在游戲的基礎(chǔ)上提出新的要求 五、放松活動 圍坐在老師身邊，聽音樂做放松練習(xí) 整理好皮球，幼兒跟著教師回教室 教學(xué)反思 這節(jié)玩皮球的活動課，孩子們活動熱情很高，加上我班的孩子特別多（ 68 人），現(xiàn)場都差點不受我控制了。 三、難點練習(xí)，重點指導(dǎo)拋接球的動作技能。 活動準(zhǔn)備： 皮球若干、背景音樂 活動過程： 一、導(dǎo)入，活動身體 聽信號進(jìn)行隊列練習(xí) 熱身運(yùn)動：球操 二、自由練習(xí)，激發(fā)幼兒探索皮球的多種玩法。 發(fā)展身體協(xié)調(diào)性及鍛煉手臂的力量。 活動目標(biāo)： 在嘗試、練習(xí)的過程中學(xué)習(xí)相互拋接球的技能。 培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。 第二次探索：雙人組合玩球，在交流的基礎(chǔ)上引出拋接球。 兩兩演示與交流，共同解決拋接球問 題。如果重新上這節(jié)課，我想在合作傳球環(huán)節(jié)增加點難度及趣味性，促進(jìn)孩子們多方面的發(fā)展。一般為小孩玩的玩具。 活動準(zhǔn)備 。 活動流程 扮演角色活動身體自由練習(xí)激發(fā)興趣難點練習(xí)重點指導(dǎo)游戲結(jié)束放松身體。 ，身體慢慢地下蹲，慢慢地站起來。 幼兒自由練習(xí)各種玩球的方法，教師隨機(jī)指導(dǎo)。 (2)教師引導(dǎo)：大球球也想來一個很好的玩球方法給你們看。 (4)在場地的四 個方位角上，
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