小班語言活動小兔找朋友-全文預覽
【正文】 什么能成為朋友??？教師帶領幼兒學習小鴨小烏龜游泳（理解詞 游 ） 三、學說故事中小鴨子和小動物們的對話 師：小鴨子想和小動物們做朋友，他是怎么邀請小動物的呢？師：小鳥和小兔子都不會游泳，他們怎么和小鴨子說的？師：，小烏龜會游泳，他是怎么跟小鴨子說的呢？ 四、運用視頻再次完整欣賞故事 播放視頻，幼兒跟隨教師邊聽邊講故事。他會找誰呢？我們一起來聽一聽故事《小鴨找朋友》 教師播放故事《小鴨找朋友》的視頻，幼兒欣賞故事。 教學準備： PPT圖片 /視頻 活動過程： 一、猜謎語引入教學活動 師：小朋友們，今天呀老師請來了一位客人?！辈シ乓魳穾熡滓黄鹞璧浮Ｒ驗閯又参锏纳L，寶寶的成長都離不開太陽。 活動目標：理解故事內容，能找出相對應的圖片活動重點：安靜傾聽故事活動難點：能找出與故事內容相對應的圖片活動準備：故事 圖片 碟片活動過程： 一、創(chuàng)設情景，引起興趣 教師：“今天，趙老師 還給寶寶們帶來一位小客人，你們猜猜看它是誰？”“這只兔寶寶要去找太陽了，它能找到嗎？它找到的太陽是什么樣子的呢？” （這樣的情景談話，引起了孩子們的關注，為認真傾聽故事做好準備。可愛的小兔是幼兒喜歡模仿的對象，小兔對事情執(zhí)著追求的精神，是一種神奇的力量，會在孩子心中 滋長。怎樣在活動中時刻吸引住幼兒的注意并且培養(yǎng)良好的傾聽習慣是值得我認真思考，并在各種活動中滲透的?！? 第二篇：小班語言《小兔找朋友》教學反思 小班語言《小兔找朋友》教學反思 小班語言《小兔找朋友》教學反思 《小兔找朋友》的故事中主要講了小兔整天跟著媽媽，一個朋友都沒有，有一天，媽媽給了小兔一個娃娃，叫小兔自己出去找朋友，小兔在出去的路上碰見了小黑兔和小羊，小黑兔和小羊遇到小白兔時分別都要小白兔手上的娃娃玩，這時的小白兔都答應了，于是小黑兔和小羊分別送給小白兔一根胡蘿卜和一棵青草，白白還和他們一起玩起了娃娃家真高興，回到家他把整件事情都告訴了媽媽，好開心?。?！ 在這個語言活動中，幼兒對人物、事件的認識清晰，能 簡單地學說故事中的對話，多數(shù)幼兒達到了教師預設的目標。小黑兔很高興，它送給白白一根胡蘿卜。 每位幼兒自由選擇一 份小型游戲材料，請幼兒學習用請求、交換、輪流、謙讓等方式與朋友一起玩。今天媽媽讓我自己到外面找朋友玩，可是我不知道怎樣才能找到朋友，你們能告訴我嗎？ 請幼兒幫助小兔想想辦法。 活動準備： 小白兔、小黑兔、小羊的木偶及胡羅卜、青菜等教具：玩
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1