【正文】 不忍中拉動(dòng)??！ 每天清晨5時(shí)，城市里大多數(shù)人還在酣睡，這時(shí)，一根細(xì)細(xì)的尼龍繩動(dòng)了動(dòng)，一個(gè)女孩便強(qiáng)迫自己起床，利索地穿衣穿褲，熟練地?zé)鲲垺@個(gè)女孩叫李根，她的童年是苦難的?！?．閱讀短文，按要求做。聯(lián)系文章的中心來分析。金盞花開了，全是棕色的。老奶奶的兒女反對(duì)她培育純白的金盞花是因?yàn)槔夏棠滩欢参镞z傳學(xué)，專家都做不到，老奶奶年紀(jì)大，老奶奶決定一個(gè)人干是因?yàn)橛行判模瑥牟痪趩?，從不懷疑，并?jiān)持不懈地探究。（3）①但愿你能有意識(shí)地磨練自己，只有這樣，才能有所創(chuàng)造?！敬鸢浮浚?）老奶奶不懂植物遺傳學(xué)，專家都做不到，老奶奶年紀(jì)大；有信心，從不沮喪，從不懷疑，并堅(jiān)持不懈地探究（2）老奶奶撒下金盞花的種子，精心侍弄。老奶奶的兒女反對(duì)她培育純白的金盞花是因?yàn)開_______，老奶奶決定一個(gè)人干是因?yàn)開_______。老奶奶對(duì)著電話說：“只想問一問，你們想不想要黑色的金盞花？我也能種出來……” 秋天，她把100粒種子寄到了20年前的那家園藝所。它不是近乎白色，而是雪一樣的白。金盞花開了，全是橘黃的。白色的，不可思議。（3）此題主要考查提煉文章標(biāo)題的能力。帶著問題讀課文就能從文中找到答案，（3）考查擬定標(biāo)題。吐溫了解多少？寫一寫吧! （3）給短文加上合適的題目。 多勇敢啊!在死神面前毫不示弱。貝琪是個(gè)女孩，她那時(shí)再也走不動(dòng)了，全靠湯姆冒著生命危險(xiǎn)探路，直到走出山洞。湯姆決定在法庭上證明一切。這本書的作者是美國(guó)著名文學(xué)大師馬克（或：他想讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)生活，在走投無路時(shí)不得不拼搏的奮斗決心。故答案為：（1）shě；zh232。）（5）人要有愛心，善心… 【解析】【分析】本題包含以下幾個(gè)問題：一是，多音字的認(rèn)識(shí)和區(qū)分。ng（2）謙讓；承受；啜泣（哭號(hào)、嗚咽、啼哭、飲泣、抽泣）；突然（3）一本正經(jīng)；雞飛狗跳造句：一本正經(jīng)：小強(qiáng)是個(gè)調(diào)皮鬼，看到他一本正經(jīng)的樣子，我忍不住哈哈大笑起來。 直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。當(dāng)晚我沒有回學(xué)校，夜里醒來時(shí)，我聽到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。 接下來，學(xué)校分別派兩名老師前往我們兩家作調(diào)查。 最后，只有我和嘎子被列為準(zhǔn)貧困生，之所以被稱為準(zhǔn)貧困生，是上面只給了一個(gè)名額，所以，我和嘎子之間，只有一個(gè)會(huì)成為正式的扶助對(duì)象。我想減輕父母的憂愁，因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定，一旦被確定為貧困生，將可免去全年的學(xué)雜費(fèi)，而這些學(xué)雜費(fèi)用，足夠我家人一年的生活開支。父親的禮讓平時(shí)一定要對(duì)一些文中的、課外閱讀中的詞語、句子多做一些摘抄、積累，分類整理，加強(qiáng)背誦，此題會(huì)迎刃而解。（4）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來就不難。 （3）第5自然段在文中的作用是________。 竟然）________是 它像一根軟鞭時(shí)時(shí)鞭打著我的心靈，我不會(huì)做姨爹那樣的手勢(shì)，給一個(gè)女孩子的記憶抹上灰色的印痕?！?分鐘之后，姨爹回來了，說：“打通了，也講明白了，電話費(fèi)九毛五分。進(jìn)屋時(shí)，他們一家正在吃飯。這棵梨樹長(zhǎng)了3年，今年第一次結(jié)了7個(gè)果。 送走女學(xué)生和她父親，丈夫一臉詫異。 居然）拘束，但很高興。顯然他做得很（專心“順便來瞅瞅老師。 丈夫在一所重點(diǎn)中學(xué)教書，我們便住在這所學(xué)校里。4．快樂讀短文，開心做練習(xí)。 （3）本題主要考查對(duì)文章主要內(nèi)容的概括能力。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和篩選能力。 (2)此類題型主要是結(jié)合文章或材料內(nèi)容進(jìn)行分析。（3）風(fēng)云突起，一時(shí)間狂風(fēng)大作，雪花飛舞，氣溫陡降至零下40攝氏度。 為了紀(jì)念這位偉大的母親、妻子，丈夫決定將妻子最后的姿勢(shì)鑄成銅像，并且告訴孩子，一個(gè)平凡的姿勢(shì)只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達(dá)永恒。她的兒子，她用生命哺育著的孩子正在丈夫懷里安然地睡眠，他臉色紅潤(rùn)，神態(tài)安詳。 丈夫制止了妻子幾次要喂奶的要求，他不能眼睜睜看著妻子被凍死。 氣溫繼續(xù)下降，妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此低溫的環(huán)境下，任何一寸裸露在外的皮膚都會(huì)導(dǎo)致迅速地降低體溫，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)有生命危險(xiǎn)，怎么辦？孩子的哭聲越來越弱，他很快就會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锒粌鲳I而死。兩人無奈，情急之中找到一處山洞，只好進(jìn)洞暫時(shí)躲避風(fēng)雪。風(fēng)云突起，一時(shí)間狂風(fēng)大作，雪花飛舞。表述合理，文通句順即可。 故答案為：（1）曳、郁、禁、御 （2）把白銀仙境的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣。 （2）、（3）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。（3）白銀仙境的空氣新鮮，含有豐富的負(fù)氧離子?！雹谪?fù)氧離子被稱為空氣維生素，它可以有效地抵________空氣污染對(duì)人體的危害，對(duì)小孩的智力發(fā)育有很大幫助。（1）根據(jù)上下文，在橫線上填上合適的字。于是，他把這個(gè)想法告訴了鎮(zhèn)長(zhǎng)，并和鎮(zhèn)長(zhǎng)簽了一個(gè)買下白銀仙境空氣的合同?！?（6）言之有理即可。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。（4）爺爺愛“我”勝于愛荔枝，“我”從這串荔枝中體會(huì)到了爺爺?shù)膼邸?（5）考查對(duì)課文考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。答案合理即可，不唯一。（4）爺爺愛“我”勝于愛荔枝，“我”從這串荔枝中體會(huì)到了爺爺?shù)膼?。委屈——________（3）聯(lián)系上下文，給第⑤自然段的橫線處填上合適的文字。呵斥——________ 怒不可遏——________ 以后，我發(fā)現(xiàn)身邊有許多像爺爺那樣的人，他們以種種“不愛，不喜歡”為借口，把好處讓給了我。 我低著頭走出了爺爺?shù)姆块g，這時(shí)我才明白，關(guān)非爺爺不愛吃，而是因?yàn)開_______________________________________！從這時(shí)起我心中便藏下子這串鮮荔枝。聽了媽媽的話，我委屈地哭了。爺爺知道我最愛吃鮮荔枝，就招呼我說“小王琴，來，來，這個(gè)爺爺不愛吃，你拿去吃吧。姑姑拎著一大袋東西來看他。 小時(shí)候，我很不懂事，爺爺一生病，家里人都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有我最開心?！?0篇】部編人教六年級(jí)下冊(cè)語文課內(nèi)外閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題含答案+作文習(xí)作1．閱讀下文，回答問題?？墒?，八歲時(shí)由吃引起的一件事卻給了我很大的觸動(dòng)，使我思想感情也發(fā)生了變化。這一天，爺爺又病了，咳得很厲害。那晶瑩的荔枝肉饞得我直流口水，可惜就在這時(shí)我被媽媽叫走了。 回來時(shí)，姑姑已經(jīng)走了。見此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爺爺最愛吃的鮮荔枝給吃了！”說著就將剩下的幾個(gè)荔枝奪了過去，放在了爺爺?shù)拇策叀? 我感到奇怪，便問道________爺爺________剛才姑姑不是說您最愛吃嗎________噢________爺爺以前愛吃________現(xiàn)在不________不愛吃啦了________（2）寫反義詞。 （6）你聽過像文中爺爺類似的謊言嗎？請(qǐng)用幾句話說一說你的經(jīng)歷？ 【答案】 （1）：“；，；？”“；……；，；……；！”（2）喜出望外；安慰；舒坦（3）他愛我遠(yuǎn)勝于愛那串鮮荔枝。 （2）反義詞，是指詞匯意義相反的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的反義詞。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。 故答案為：（1）：“，？”“……，……！” （2）喜出望外、安慰、舒坦 （3）他愛我遠(yuǎn)勝于愛那串鮮荔枝。 （2）主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞、反義詞就容易了。 （5）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。羅賓遜情不自________地說：“這里太美了，有令人神往的自然環(huán)境和吸不盡的新鮮空氣。 望著透明的河水，吸著清新的空氣，羅賓遜突發(fā)奇想：把這里的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣，讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到來自原始森林的新鮮空氣。負(fù)氧離子被稱為空氣維生素，它可以有效地抵________空氣污染對(duì)人體的危害，對(duì)小孩的智力發(fā)育有很大幫助。羅賓遜情不自________地說：“這里太美了，有令人神往的自然環(huán)境和吸不盡的新鮮空氣。 【答案】 （1）曳；郁；禁；御（2）把白銀仙境的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣。應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。 （4）略 （4）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際。夫婦倆很輕松地登上了5000米的高度。 然而，就在他們稍事休息準(zhǔn)備向新的高度進(jìn)