北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案 統(tǒng)計和可能性(文件)
【正文】 法，讓學(xué)生反思在整個解決問題的過程中的注意點。 P124“想想做做”第 2題?？梢宰寣W(xué)生用自己喜歡的方法，分小組合作進行。 觀察統(tǒng)計后的表格，結(jié)合日常生活實際說說從表格中了解到了哪些信息，感受到了些什么，有什么心里話要說說的。 方法同上題。 要說說的。 小結(jié)剛才在整理數(shù)據(jù)時的各種方法， 獨立完成，再交流收集和整理數(shù)據(jù)的體會，并說說對統(tǒng)計結(jié)果的看法。 （ 4）讓學(xué)生觀察統(tǒng)計后的表格，結(jié)合日常生活實際說說從表格中了解到了哪些信息，感受到了些什么，有什么心里話 各自報自己校服的尺寸。 （ 1）出示第一題數(shù)據(jù)和要求； （ 2）先讓學(xué)生初步理解題意和解題的方法。 況統(tǒng)計表?？梢宰寣W(xué)生用自己喜歡的方法，分小組合作進行。 進一步體會分段整理數(shù)據(jù)的方法。
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