北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計和可能性(留存版)
【正文】 創(chuàng)設(shè)生動、有趣的生活情境， 使學(xué)生經(jīng)歷收集、整理和分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計過程，會根據(jù)實際情況，對一組數(shù)據(jù)分段進(jìn)行整理； 學(xué)生在練習(xí)中通過一次次的實際的觀察、操作和比較、分析、辨別、確認(rèn)，進(jìn)一步體會統(tǒng)計的有關(guān)知識，提高解決實際問題的能力。 探究新知，掌握分 段 整 理 的 方法。 （ 3）讓學(xué)生獨(dú)立完成，再交流收集和整理數(shù)據(jù)的體會，并說說對統(tǒng)計結(jié)果的看法。 （ 5）教師小結(jié) P125“想想做做”第 3題。 學(xué)信息。 出課題。 錄單，和題目問題?？梢宰寣W(xué)生用自己喜歡的方法，分小組合作進(jìn)行。 小結(jié)剛才在整理數(shù)據(jù)時的各種方法， 獨(dú)立完成，再交流
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1