北京版六年級下冊語文教案為我唱首歌吧-wenkub
2022-12-22 08:20:35 本頁面
【正文】 學 過 程 設 計 含 時 間 分 配 一、激發(fā)情感，導入新課 。 教學重點 能說出課文中讓自己感動的地方，并說明原因。小 學 語 文 教 案 課題 為我唱首歌吧 課型 精讀 授課時間 教學目標 知識 認讀 6 個字 能力 用心聆聽那群孩子用生命來歌唱的動人心弦的愛之歌。 教學難點 理解文中含義深刻的語句，學習運用神態(tài)描寫來刻畫人物的方法。這些歌或是牽起我們對于世間種種美好的回憶，或是帶給我們面對生活的勇氣和力量??下面請幾位同學來交流一下各自心中那首難忘的歌。 學生可以有多種答案，只要合情合理皆可。 ：這場特殊的音樂會給你留下的最初的印象。 培養(yǎng)學生對于文本內容的整體感知能力。在課文中，你還看到了哪些愛的身影？ 隨學生匯報板書：伊麗莎白 約瑟夫 伊麗莎白： （演出前）：驚奇 激動 漲得緋紅 （演出時）：聚精會神 （演出后）：欣喜若狂 閃閃發(fā)光 閃耀光彩 合唱隊：自豪地歡呼 又蹦又跳 約瑟夫：眉飛
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