提公因式法教案2-wenkub
2024-11-04 23 本頁面
【正文】 添括號。復習回憶，去括號法則，隨之探索添括號法則練習①添括號－x－2x+1=－（）1－2x=+()－x－2=－()②因式分解2（a+b）－(a－b)三、練習P154 、小結：（1）提公因式法分解因式的步驟和分解要求（2）公因式的確定（3）添括號法則五、作業(yè)布置22北京今日學易科技有限公司網(wǎng)?？头娫挘?1087029231 傳真：01089313603第二篇：提公因式法教案教學目標：了解因式分解的意義，了解因式分解和整式乘法是整式的兩種相反方向的變形。教學重難點教學重點：因式分解的概念及提取公因式法。回憶：運用所學知識填空(3)2ab(a2反之：(1)x2(2)x21=(3)2a179。+X=X(X+1)（4）X178。+b+1)由分解質(zhì)因數(shù)類比到分解因式。+10(10)231。2確定公因式。y4的公因式歸納找公因式的辦法。像這種分解因式的方法叫做提公因式法。解：（略）判斷下列各式分解因式是否正確？如果不對，請加以改正。(1)2x(x+y)2(x+y)3解：原式=(x+y)2[2x(x+y)]=(x+y)2(2xxy)(2)（y+2)(y+1)3(y+2)解：原式=(y+2)(y+13)=(y+2)(y2)=y24課堂練習三：將下列各式分解因式。（3）、利用因式分解進行計算：7（4）、將2a(a+bc)3b(a+bc)+5c(cab)分解因式。板書課題：提公因式法因式分解二、學習目標：n ；n ，會用提公因式法對多項式進行因式分解。課堂作業(yè)：活頁試題課后作業(yè)： 課本45頁練習題第2題第四篇：提公因式法教案167。（4）（b－a）2=__________（a－b）2。（2）3a（x－y）－（x－y）=（x－y）（3a－1）。（6）mn（m－n）－m（n－m）2 =mn（m－n）－m（m－n）2 =m（m－n）［n－（m－n）］ =m（m－n）（2n－m）.Ⅳ.課時小結本節(jié)課進一步學習了用提公因式法分解因式，公因式可以是單項式，也可以是多項式，要認真觀察多項式的結構特點，從而能準確熟練地進行多項式的分解因式.Ⅴ. 活動與探究 把（a+b－c）（a－b+c）+（b－a+c）新授：通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)引入中等式左邊的多項式中每一項都含有因式m，我們把幾個多項式的公共的因式稱為它們的公因式。c+4a179。c=2 a178。b4=2 a178。所以（2）中的公因式是2 a178。解：5x178。b4=2 a178。相關練習：把下列多項式因式分解：（1）3xy－5y178。yz 思考：分解因式－4x178。－6x）=－2x（2x－3）4a179。－4m
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