蘇教版語文八上人琴俱亡-wenkub
2022-12-19 07:56:55 本頁面
【正文】 握、讀出情味。《人琴俱亡》 是 《世說新語 《人琴俱亡》教案 教學設想： 《人琴俱亡》是蘇教版八年級上冊第三單元的一篇古文。 傷逝》第十六篇，文章簡短、字詞難度不大，感情卻很深厚，從中我們更能讀出魏晉時代獨特的士人心態(tài)及其情感的個性化表達。 一、教學目標： 借助書中注釋和工具書，整體感知全文。 四、教學方法： 教法：引導、點撥，給以適時地幫助。本是同根生，相煎何太急？”同學們聽 說過這首詩？對！這是曹植的七步詩，那這兩句話又是什么意思？很好！兄弟相殘，反目的手足之情！看來，同學們的課外閱讀知識面 還是蠻廣的，那關于手足之情的故事同學們又知道多少，有沒有同學可以給我們講一下？ 同學們講的都很好！好！今天我們一起來學習《世說新語》中的《人琴俱亡》，看看這又是怎么的一種手足之情？ （二）作者介紹及寫作背景 （ 1）解釋題目 提問“ 人琴俱亡”是何意？引起學生注意。 傷逝》 。通過 生活細節(jié)來刻畫人物性格。 ，并寫到黑板上，師生共同解疑，教師歸納補充講解 （ y243。 o)琴 (xi225。 ng)絕良久 (y236。如， 因 /慟絕良久 月余 /亦卒 子敬 /素好琴 便 /徑入坐靈床上 便 /索輿來奔喪 此 /已喪矣 何以 /都不聞消息 都 /不哭 、有節(jié)奏地
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