【總結(jié)】第一篇:《記承天寺夜游》教案 《記承天寺夜游》教案 教學(xué)目標(biāo) 整體感知,理解文章的主要內(nèi)容 感受文章中描寫月色語句的精妙 揣摩作者寫作本文時的心情 教學(xué)重難點(diǎn):感受文章中描寫月色語句的精妙...
2024-10-08 20:07
【總結(jié)】記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢相與步于中庭庭下如積水空明水中藻荇交橫蓋竹柏影也何夜無月何處無竹柏但少閑人如吾兩人者耳元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民
2024-09-28 10:27
【總結(jié)】,是有情的!、我、他,我們大家是自信的,是有個性的!/因我的個性參與/而精彩,自信的我/因參與美的課堂/而快樂!1.讓朗朗的讀書聲響起來!2.讓審美的眼光亮起來?。。。≡鹿馇洺刑焖乱褂?mp4詠月名句知多少?舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
2024-11-21 04:44
【總結(jié)】首頁目錄尾頁知識盤點(diǎn)金題演練段層精解方框圖首頁目錄尾頁知識盤點(diǎn)金題演練段層精解方框圖第一部分古詩文閱讀十五、記承天寺夜游專題一文言文閱讀首頁目錄尾頁知識盤點(diǎn)金題演練段層精解方框圖1.古今異義(1)念無與為樂者古義:
2024-11-21 21:59
【總結(jié)】《記承天寺夜游》復(fù)習(xí)資料念:考慮,想到????寢:睡????但:只是????相與:共同,一起?????戶:門閑人:清閑的人???
2025-05-02 23:16
【總結(jié)】 《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計 記承天寺夜游 課型 講讀課 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能目標(biāo):; 。 過程與方法目標(biāo):熟讀成誦,讀出文章的韻味。 情感態(tài)度價值觀...
2024-12-06 01:23
【總結(jié)】《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計興業(yè)縣沙塘二中胡川電話:13507750259一、教材分析《記承天寺夜游》是蘇軾的一篇小品文,是語文版八年級上冊第22課的內(nèi)容。本文寫于蘇軾被貶黃州期間。全文僅80余字,卻運(yùn)用記敘、描寫、抒情等多種表達(dá)方式,創(chuàng)造了一個清冷皎潔的藝術(shù)世界,傳達(dá)了作者豁達(dá)樂觀的心境。本文語言干凈利索而又極富表現(xiàn)力,可以說是寫景抒情的精品。對于學(xué)生陶冶
2025-04-30 18:44
【總結(jié)】月在古詩里給人的感覺就是溫柔多情的。要么是謙謙君子,要么是窈窕淑女,要么象征著團(tuán)圓,要么暗示著分離,給人的感覺是一種淡淡的柔弱的清涼的味道,而這正迎合了文人的雅興和追求平淡的心理,所以,文人學(xué)者們常借月亮來抒寫自己的情懷……調(diào)動你的語文積累,說出兩句吟詠月亮的詩句。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”
2024-11-24 12:06
【總結(jié)】蘇軾蘇軾蘇軾,中國[北宋]文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號東坡居士。[宋代]眉州人。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學(xué)家,世稱“三蘇”。三蘇祠景區(qū)位于成都市西南眉山市城郊,分別距成都、樂山市80km,是[北宋]著名文學(xué)家蘇洵、蘇軾、蘇轍的故居,明代洪武元年改宅為祠。
2024-11-21 00:19
【總結(jié)】記承天寺夜游蘇軾板書月色圖拓展背景作者背誦字詞記承天寺夜游蘇軾月色圖作者我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。野曠天低樹,江清月近人煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。海上生明月
2024-11-21 02:56
【總結(jié)】第一篇:《記承天寺夜游》答案 一、《東坡志林》蘇軾 二、(1)念/無與樂者 (2)懷民/亦未寢 (3)蓋/竹柏影也 ,,一起 四、,水中水藻、荇菜交錯縱橫,原來那是竹子、柏樹的影子。 ...
2024-10-08 20:12
【總結(jié)】第一篇:記承天寺夜游(范文) 記承天寺夜游 一、直接導(dǎo)入,介紹背景 上課,同學(xué)們好,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)蘇軾的《記承天寺夜游》。學(xué)習(xí)新課之前,讓我們先來看幾組資料。 資料一: 蘇軾:字子瞻,號東...
2024-10-15 12:58
【總結(jié)】記承天寺夜游蘇軾月在古詩里給人的感覺就是溫柔多情的。要么是謙謙君子,要么是窈窕淑女,要么象征著團(tuán)圓,要么暗示著分離,給人的感覺是一種淡淡的柔弱的清涼的味道,而這正迎合了文人的雅興和追求平淡的心理,所以,文人學(xué)者們常借月亮來抒寫自己的情懷……學(xué)習(xí)目標(biāo)1.朗讀課文,掌握文中常見的文言實(shí)
2024-10-11 09:44
【總結(jié)】記承天寺夜游——蘇軾1.朗讀課文,掌握文言詞語。。3..品味作品的語言特色,體會作品意境。4.領(lǐng)悟作者復(fù)雜、微妙的思想感情。蘇軾(1037—1101),字子瞻,號東坡居士,四川眉山人,北宋時期著名文學(xué)家、書畫家。與父親蘇洵和弟蘇轍合稱為“三蘇”,都被列入“唐宋八大家”之中。元豐二年七月
【總結(jié)】......課題《記承天寺夜游夜游》課型新授課年級初二主備人金小麗審核人熊偉世教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo):反復(fù)朗讀,培養(yǎng)語感,熟讀成誦。過程與方法目標(biāo):了解文章寫景抒情的方法。
2025-04-17 12:09