【摘要】記承天寺夜游的說課稿 記承天寺夜游的說課稿篇1 一、說教材 ?。ㄒ唬┙滩姆治? 《記承天寺夜游》是語文版義務教育課程標準實驗教科書《語文》八年級上冊第六單元的一篇文言文。 ...
2025-11-28 01:48
【摘要】舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。春風又綠江南岸,明月何時照我還。海上生明月,天涯共此時。但愿人長久,千里共嬋娟。舉杯邀明月,對飲成三人。明月松間照,清泉石上流。星垂平野闊,月涌大江流?!队洺刑焖乱褂巍诽K軾(1037-1101)字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。北宋著名政治家,思想家,文學家。
2026-01-09 16:34
【摘要】第一篇:《記承天寺夜游》教案范文 《記承天寺夜游》教案 【教學目的】 .重點詞、句的理解與翻譯。 2.欣賞文中的描寫月色的句子,體會作者悠閑、超逸的心境。 3.體會文中起伏的情感,結合作者在...
2025-09-29 20:19
【摘要】《記承天寺夜游》總復習(熊甫軍)(一)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。1.解釋下列
2025-11-26 07:44
【摘要】第22課《記承天寺夜游》學案一、導入這一天,小張來了好久不見的同學,高興之余,小張就到飯店擺了一桌請客。在等待飯菜上桌的時候,小張突然想起了最近鬧得沸沸揚揚的地溝油事件,所以就有了上廚房親自查看的念頭。剛到廚房門口,小張就被人攔下不讓進。小張問為什么?那人不愛搭理,只是指著個“廚房重地,閑人免進”的牌子讓他自己看。回到家,小張查
2025-11-26 07:45
【摘要】17、記承天寺夜游重點:1、整體感知、理解文章的主要內容。2、理解重點詞、句的含義難點:1、欣賞文中描寫月色的句子,感受其精妙之處。2、結合作者的經(jīng)歷,揣摩作者寫作本文時的心境本課題教時數(shù)一課時教學方法朗讀,講解,質疑,討論教學過程第一課時一、導入課堂月在古詩里給人的感覺就是溫柔多情的。要
2025-11-19 03:17
【摘要】第一篇:《記承天寺夜游》復習教案 《記承天寺夜游》復習教案 【教材分析】 《記承天寺夜游》是人教版初中八年級上冊第六單元的一篇文言文。本單元以歌詠自然山水,陶冶情操為主?!队洺刑焖乱褂巍穼懹谔K軾...
2025-09-29 20:15
【摘要】第一篇:記承天寺夜游講課教案 《記承天寺夜游》教學設計 【教材分析】 《記承天寺夜游》是一篇以游記形式抒發(fā)“閑人”之“閑情”的散文小品,全文僅80余字,卻蘊涵深厚。夜間賞月,自然是別有一番情致,...
2025-10-06 12:58
【摘要】第一篇:記承天寺夜游(范文模版) 《記承天寺夜游》教學設計 一、設計思路 《記承天寺夜游》是蘇軾的一篇小品文,僅84個字,卻創(chuàng)造了一個清幽寧靜的藝術境界,傳達出作者微妙復雜的心境。教法上可以吟誦...
2025-10-06 13:07
【摘要】春風又綠江南岸,明月何時照我還”(北宋.王安石)關于“月亮”的詩句“海上生明月,天涯共此時”(唐·張九齡)“舉杯邀明月,對飲成三人?!?李白)我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西.(李白)第一課時學習目
2026-01-08 08:47
【摘要】南京路中學方莉學習目標:,讀出文章韻味。,疏通文章意思。,領悟作者閑情。蘇軾:北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,與父蘇洵,弟蘇轍并稱為“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。走近作者元豐二年,蘇軾由于和當時主張變法的王安石政見不同,作詩諷刺新法,被捕下獄。出獄后,被貶為黃州團
2025-11-15 13:41
【摘要】蘇軾,北宋文學家、書畫家,號東坡居士,與父蘇洵,弟蘇轍并稱為“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。寫作背景元豐二年,蘇軾由于和當時主張變法的王安石政見不同,作詩諷刺新法,被捕下獄。出獄后,被貶為黃州團練副使。這是一個有職無權的閑差,于是他在郡城舊營地的東面開荒種地,有時游樂于山水間,詠唱江山,感懷英雄,抒發(fā)郁悶
2025-11-15 14:50