記承天寺夜游ppt課件(完整版)
【正文】 山，北宋時(shí)為眉山城）。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還 ” （北宋 .王安石） 關(guān)于“月亮”的詩句 “海上生明月，天涯共此時(shí)” (唐 北宋 著名 文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人，美食家，豪放派詞人代表。經(jīng)過長時(shí)間的審問折磨，差一點(diǎn)丟了腦袋。世上那些庸俗勢(shì)利之徒，是不配來與自己共同賞月的。念 /無與樂者，遂 /至承天寺，尋 /張懷民。 將要 門 高興的樣子 走動(dòng) 思考 游樂 于是，就 一起 散步 二、看注釋、通文意 …… 的人 庭下如積水空明，水中藻荇 交橫 ，蓋 竹柏影也。 但少閑人如吾兩人者耳。 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 欣賞文中清幽寧靜的意境，品味古人抓住景物特征寫景的方法。 （即：作者用“積水空明”比喻庭院中月光的清澈透明，給人以一池春水的靜謐感；用“藻荇交橫”比喻月下美麗的竹柏倒影，具有水草搖曳的動(dòng)態(tài)之美，整個(gè)意境靜中有動(dòng)，動(dòng)而愈見其靜。這其中包含了作者幾多感慨 ,有被貶謫的悲涼 ,失意的落寞 ,自我排遣的達(dá)觀 ,故 “閑人”包含了作者郁郁不得志的悲涼心境。這句話相當(dāng)于文中哪一句 ? 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！?所呈現(xiàn)出的畫面。） 寫法要點(diǎn)： 恰當(dāng)?shù)男揎椪Z； 準(zhǔn)確的修辭手法； 適時(shí)的聯(lián)想與想像； 作者的主觀感受等?！秉S州是蘇軾最重要的人生驛站。 ” “ 何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。 作者是如何描繪月色的？運(yùn)用了什么修辭方法？有什么作用？從中可看出這幅月夜圖有什么特點(diǎn)？（用一句話連接起來） 繪 景 (對(duì)象 ) 修 辭 作 用 (固定語 ) 特點(diǎn) 月色（正、靜） ——積水空明 竹柏（側(cè)、動(dòng)） ——藻荇交橫 比 喻 生動(dòng)形象 如臨其境 皎潔、澄清 透明、 疏影搖曳 拓展：中考鏈接 疑難探究：解讀“閑人”的含義。 學(xué)會(huì)詩文賞析作答的技巧。 譯文： 元豐六年十月十二日，晚上。 交叉錯(cuò)雜縱橫 原來是 只是，不過 罷了 （二）看注釋、通文意 請(qǐng)解釋下列這些詞語的含義或用法： ?念 無與為樂者 ?遂 至
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