20xx秋蘇教版語文八上第17課記承天寺夜游word教案(完整版)
【正文】 迎合了文人的雅興和追求平淡的心理，所 以 ,文人學(xué)者們常借月亮來抒寫自己的情懷?? 調(diào)動(dòng)你 的語文積累，說出兩句吟詠月亮的詩句。 “舉杯邀明月，對(duì)飲成三人。 提示：元豐六年 /十月十二日，夜，解衣 /欲睡，月色 /入戶， 欣然 /起行。（敘事） 二、描繪庭中月光的澄清。 這個(gè)世界映照出作者光明磊落，無塵俗的胸襟。 ②、反映了作者身為閑官的閑事。 理由：唯張懷民可以同樂 ②懷民亦未寢 。睡意頓消披衣而起，見月光如同見久違的朋友，欣然相迎。） 七、課堂小結(jié)及板書設(shè)計(jì) 中心思想：這篇短文，對(duì)澄澈透明的美妙的月色作了極其生動(dòng)形象的描繪，真實(shí)地記錄了作者當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段，透露出他在貶謫中感慨而又隨緣自適、自我排遣的特殊心境。 月光→思家鄉(xiāng) 念親朋 志同道合友 享恬淡優(yōu)美景 竹柏→ 君子 高潔 堅(jiān)強(qiáng) 志趣高潔 笑對(duì)人生 八、當(dāng)堂訓(xùn)練 九、布置 課后作業(yè)和預(yù)習(xí)任務(wù)。） 念無與樂者 （寫出作者在貶謫中寂寞寡歡，即使多年的老朋友也不敢和他來往；一同賞月應(yīng)該是志同道合之人，世上那些庸 俗勢利之徒，是不配來與自己共同賞月的。 理由：關(guān)系親密 ④但少閑人如吾兩人者耳。） 文章的結(jié)尾句流露出作者怎樣的情緒？ （ “但少閑人如吾兩人耳。 作者借“何夜”
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