【正文】 在我們的校園上空，中華經(jīng)典必將伴隨我們代代相傳。是啊，贊美四季就是贊美我們美好的生活。男（乙）：如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花；如果說古詩詞是一首優(yōu)美歌曲的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。男（甲）：誦讀“大江東去”，我們激情蕩漾，神游“故國英雄”，我們真情流淌，想起“三蘇父子”，我們豪情滿懷。有請(qǐng)三年級(jí)為我們朗誦岳飛的一首著名的詞——《滿江紅》。讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩人毛澤東。女（甲）：在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠(yuǎn)的好詩，它們有的詠物，有的狀景，有的說理，有的甚至是兒童啟蒙的教材。女（乙）：當(dāng)冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時(shí)，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。乙：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞吧！臨朐縣南苑小學(xué)2017年唱國歌、誦經(jīng)典比賽，到此結(jié)束。乙：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。我們的祖國，大河奔流、高山巍峨。生命屬于人只有一次。六年級(jí)的同學(xué)們可要加油啦，一定要展示出大哥哥、大姐姐的風(fēng)范。男：既然人生的幕布已經(jīng)拉開，就一定要積極的演出；既然腳步已經(jīng)跨出，風(fēng)雨坎坷也不能退步；既然我已把希望播在這里，就一定要堅(jiān)持到勝利的謝幕…… 請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來的《感悟人生》 四年級(jí)四班：男：我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過。面對(duì)神圣的經(jīng)典，我們心存敬畏和感恩。乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。乙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。乙：古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長河中前進(jìn)。第一篇：小學(xué)古詩文誦讀比賽串詞古詩文誦讀比賽串詞開場(chǎng)詞: 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。甲：經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；乙: 經(jīng)典古詩文是一頂燦爛王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。甲：我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了中華經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。甲：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。甲：現(xiàn)在，我宣布：臨朐縣南苑小學(xué)中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始！串詞：二年級(jí)一班甲：首先上場(chǎng)的是二年級(jí)一班的同學(xué)們，看他們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢？ 〃〃〃〃〃〃二年級(jí)二班：中華文化博大精深，今天就讓我們跟隨二年級(jí)二班的腳步，走進(jìn)古詩文的世界，感受友情的 深厚，親情的偉大，鄉(xiāng)情的哀思和愛國情的豪邁！二年級(jí)三班： 男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。請(qǐng)二年級(jí)四班為大家表演！大家掌聲歡迎！四年級(jí)一班：甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。乙：下面有請(qǐng)六年級(jí)一班的同學(xué)們?yōu)榇蠹襾怼队朴扑蛣e情》。女：生命的意義是在于活得充實(shí)，而不是在于活得長久。女：作為一名中國人，生活在這片具有深厚文化底蘊(yùn)的土地上，我們感到由衷的自豪和驕傲。甲。謝謝大家的參與!第二篇：古詩文誦讀串詞感受經(jīng)典——中華古詩詞誦讀匯報(bào)演出節(jié)目串詞男（甲）：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。男（甲）：字字珠璣，女（甲）：句句經(jīng)典！男（乙）：聲聲誦讀，女（乙）：津津有味。這些好詩，無論男女老幼，說，幾乎都能脫口而出；寫，幾乎都能信手拈來。請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春女（乙）：春花秋月本來是一年當(dāng)中最美好的景色，可是面對(duì)亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的配樂朗誦《赤壁懷古》。把一句句古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著一句句古詩詞集錦，就是在感受經(jīng)典中的經(jīng)典！有請(qǐng)五年級(jí)為我們朗誦《古詩詞名句集錦》。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)為我們帶來的古詩朗誦《四季之歌》。德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十三屆讀書節(jié)“感受經(jīng)典——中華古詩詞大朗誦活動(dòng)”匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見。女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀詩文經(jīng)典，書聲瑯瑯。女：春天隨著陽光的節(jié)拍一路走來，催綠了山山嶺嶺，男：春暖花開，我們講述一個(gè)春天的故事，女：春暖花開，我們寄托一個(gè)嶄新的希望?！?女：夏天是“一色裁的羅裙，芙蓉向臉兩邊開。女：我們?cè)谡b讀中感受歷代圣賢的思想。【第四卷：冬之樂】男：經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩 女：深厚的底蘊(yùn)能使靈動(dòng)的精神得到升華。男：讓我們走進(jìn)冬的世界里，去感受快樂的雪花。男（乙）：當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開了中華詩國的寶庫時(shí)，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來。我們?cè)诶收b中游覽祖國美麗的山山水水，我們?cè)诶收b中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神！德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十三屆讀書節(jié)“感受經(jīng)典——中華古詩詞大朗誦”匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。男（甲）：在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個(gè)響亮的名字。男（乙）：同學(xué)們，你們知道“精忠報(bào)國”的故事嗎？你們了解“莫須有”的典故嗎？一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因?yàn)槲覀儚倪@首感情激揚(yáng)，氣勢(shì)磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)朗誦的《虞美人》。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)表演的《古詩歌曲聯(lián)唱》。聰明的詩人們，往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的古詩聯(lián)誦《游子吟》。男：我們開展經(jīng)典誦讀，傳承中華文化。女：這里有鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩如畫。女：夏天是一個(gè)“出水蓮蓬，低頭弄蓮子，蓮子清如水”的季節(jié)。女：在夏夜的雨聲中我們迎來了艾草的風(fēng)搖。男：在這里，我們能找到李白窗前明月光的故鄉(xiāng)情，女：在這里，我們能找到蘇軾明月幾時(shí)有的思念情。男：最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行?！窘Y(jié)尾】女：歷攬千載輝煌 男：長歌浩嘆古今女：今天，我們吟頌詩篇，演繹經(jīng)典 男：今天，我們積淀智慧，傳承文化 女：我們從歷史的珍寶館里滿載而歸 男：我們一起共享這場(chǎng)精神的盛宴女：各位來賓，老師們，同學(xué)們，“中華經(jīng)典詩文?四季”誦讀會(huì)到此結(jié)束 男：感謝各位的光臨，祝大家一路平安在中華五千年的浩瀚的歷史中 古詩文就像是一顆璀璨的明珠 在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝 又像是一股升騰了千年的香氣在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞我們的古詩文，形式多樣 內(nèi)容豐富特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷 震撼著我們的心靈 又如個(gè)個(gè)問號(hào)啟發(fā)我們?nèi)ド钏肌⑷ヌ剿?。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的老師們、同學(xué)們，大家好！今天，我們來自廣州十二區(qū)的八百師生匯聚一堂，隆重舉行廣州市中學(xué)生第二屆古詩文誦讀大賽。接受民族傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富人文知識(shí)，發(fā)展人文能力，形成人文精神。思無盡，詩無盡。風(fēng)虎云龍，萬國來同。請(qǐng)聽越秀區(qū)廣鐵一中演繹的《江山如此多嬌》。夢(mèng)尋東坡，感受詩樣人生，領(lǐng)略他灑脫曠達(dá)的風(fēng)神。一曲木蘭辭，使人們記住了這個(gè)流芳后世的名字，并讓她在浩瀚的時(shí)空里閃現(xiàn)不朽的光芒。英雄的頌歌，一曲猶未了，一曲又激越。幸好有一群老師不遺余力地幫助他們，從識(shí)字啟蒙，發(fā)聾啟喑到鍛煉意志，不讓他們因?yàn)樯眢w的缺陷而消沉。千百年來，故國鄉(xiāng)土之思，骨肉親人之念，摯友離別之情牽動(dòng)了無數(shù)國人的心弦?！半x別”成了我國古典詩歌中的重要內(nèi)容，這些情感真摯，語言質(zhì)樸的千古絕唱，總能在我們的心窩引動(dòng)更多的抑郁和柔情。思慕英雄，正是他們救黎民于水火，拯國家于亂世；在我們偉大民族歷史的天幕上發(fā)出閃耀古今的光輝。楚雖三戶，亡秦必楚。請(qǐng)聽番禺區(qū)星海中學(xué)同學(xué)們的組詩朗誦《立高遠(yuǎn)志 揚(yáng)中華風(fēng)》。勾起相思，驚醒愁眠；引人遐想，吟月連篇。月映萬川，也投射在每個(gè)人的心里。城頭鐵鼓聲猶振，匣里金刀血未干。斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑；這些詩辭文賦，依然散發(fā)著恒久的魅力。培養(yǎng)傳承文明，開拓創(chuàng)新的一代新人！古詩文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)，又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。甲：中國曾被稱為詩的國度，中華優(yōu)秀文化的發(fā)展，需要我們?nèi)鞒信c張揚(yáng)，乙：誦讀經(jīng)典詩詞，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌； 甲：誦讀經(jīng)典詩詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。今天，就讓我們來展示我們的學(xué)習(xí)成果。丙： 在中華五千年的浩瀚的歷史中?。汗旁娢木拖袷且活w璀璨的明珠甲：在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝乙：又像是一股升騰了千年的香氣丙：在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞?。何覀兊墓旁娢?，甲：形式多樣乙：內(nèi)容豐富丙：特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈?。河秩鐐€(gè)個(gè)問號(hào)甲：啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索?！景税嗾b讀表演】甲：這就是杜甫，他熱愛生活，熱愛人民，熱愛祖國的大好河山。【六班誦讀表演】?。菏茄?，楊萬里一生力主抗戰(zhàn)