蘇教版科學六上饅頭發(fā)霉了表格式教案-wenkub
2022-12-15 19:47:09 本頁面
【正文】 教學重點 能設計對比實驗探究食品、衣物等發(fā)生霉變的條件，對實驗過程作出詳細的記錄和分析，并能夠通過自己的行動來證實自己的猜測 教學難點 這是 一項需要時間來觀察和探究的科學實踐活動，在實驗中要指導學生明確實驗步驟，了解實驗目的，從而更加有效的進行實驗操作，并能用合理的語言文字與大家進行交流。 1 課題 饅頭發(fā)霉了 備課教師 趙晶 教 學 目 標 使學生借助自己的生活經(jīng)驗，通過對饅頭發(fā)霉原因的探究，經(jīng)歷科學探究的一般過程，在探究中走進真菌的世界。 教學準備 學生課前準備： 課前注意觀察饅頭以及其他食品發(fā)霉的現(xiàn)象，收集，并作好研究記錄。同時老師也提醒大家，發(fā)霉物體的味道很難聞，聞味道的時候用手輕輕的扇動，注意衛(wèi)生，注意安全，現(xiàn)在開始觀察吧。 由于條件所限，我們只能用放大鏡觀察，如果用顯微鏡觀察，會看到更加清晰的霉的樣子，大家瞧
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