蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物表格式備課設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-16 03:13:35 本頁(yè)面
【正文】 微鏡觀察微生物 關(guān) 鍵： 正確的使用顯微鏡 課堂類(lèi)型 新授課 教學(xué)方法 講授 法 、提問(wèn) 法 教 (學(xué) )具 多媒體 教學(xué)手段 多媒體輔助教學(xué) 教 學(xué) 過(guò) 程 第 一 次 備 課 二次備課 （一） 觀察采集到的水樣 1．學(xué)生觀察水樣：課前請(qǐng)大家從熟悉的地方采集了水樣，現(xiàn)在請(qǐng)大家仔細(xì)觀察一下你帶來(lái)的水樣是什么樣的？ 2．學(xué)生匯報(bào)。 3．教師示范使用方法。 2．學(xué)生分組觀察。此外，水中還有既不屬于動(dòng)物也不屬于植物的微生物 —— 細(xì)菌，細(xì)菌一般也是不動(dòng)的，有球狀的、桿狀的、螺旋狀的。 2．認(rèn)識(shí)微生物的種類(lèi)和分布。 （五）拓展延伸 ：在日常生活中，在哪兒可以找到微生物？為什么說(shuō)他們是有生命的？ ，可以提出自己證明的辦法。 （ 2）談話：看來(lái)微生物雖然極小
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