蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物表格式備課設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】教師電子備課12年10月22日課題第一章第一節(jié)1課時(shí)教學(xué)目的：知識與技能目標(biāo)：認(rèn)識微生物是一類個(gè)體微小、大多是單細(xì)胞的生物；知道微生物、動物、植物共同構(gòu)成生命世界；知道微生物分布廣泛，種類繁多。過程與方法：能借助顯微鏡這種觀察水滴里的微生物；能夠認(rèn)真細(xì)致

2024-12-09 03:13

蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物學(xué)案設(shè)計(jì)表格(參考版)

【摘要】1《水滴里的生物》學(xué)案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容六上第一單元P2-P4的內(nèi)容執(zhí)間日期（×）月（×）日，星期（×）三維目標(biāo)知識與能力認(rèn)識微生物是一類個(gè)體微小、大多是單細(xì)胞的生物；知道微生物分布廣泛，種類繁多。過程與方法能借助顯微鏡觀察水滴里的微生物，并能夠認(rèn)真細(xì)致觀察描述水滴里的微生物；情感

2024-11-24 00:48

蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(參考版)

【摘要】《水滴里的生物》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：認(rèn)識微生物是一類個(gè)體微小、大多是單細(xì)胞的生物；知道微生物、動物、植物共同構(gòu)成生命世界；知道微生物分布廣泛，種類繁多。過程與方法：能借助顯微鏡這種觀察水滴里的微生物；能夠認(rèn)真細(xì)致觀察并描述水滴里的微生物；能夠用圖表現(xiàn)出自己觀察到的水滴里的幾種常見微生物。情感

2024-11-23 19:56

蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物教案(參考版)

【摘要】1、水滴里的微生物過程與方法●能借助顯微鏡觀察水滴里的微生物；●能夠認(rèn)真細(xì)致觀察并描述水滴里的微生物；●能夠用圖表達(dá)自己觀察到的水滴里的幾種常見微生物。知識與技能●認(rèn)識微生物是一類個(gè)體微小、大多是單細(xì)胞的生物；●知道微生物、動物、植物共同構(gòu)成生命世界；●知道微生物分布廣泛，種類繁多。情感、態(tài)度與價(jià)值觀●

2024-11-23 19:56

蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物單元教案(參考版)

【摘要】一、課題：水滴里的生物二、教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)會用顯微鏡進(jìn)行細(xì)致的觀察，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力。*2、認(rèn)識生物是一類個(gè)體微小、分布廣泛、種類繁多的生物。*3、知道細(xì)菌、霉、病毒等不同種類的微生物。4、體驗(yàn)探索微觀世界的快樂。三、教學(xué)準(zhǔn)備：水

2024-11-23 21:35

蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物課件5(參考版)

【摘要】第一節(jié)水滴里的生物六年級上冊第一章顯微鏡下的世界第一節(jié)水滴里的微生物顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)目鏡：對著眼睛物鏡：對著標(biāo)本載物臺：放置標(biāo)本反光鏡：反射光線，照亮標(biāo)本調(diào)節(jié)螺旋：調(diào)節(jié)焦距，看清標(biāo)本鏡臂通光孔鏡座

2024-12-08 18:42

蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物課件1(參考版)

【摘要】水滴里的生物?從一杯水中你能發(fā)現(xiàn)什么？?水是渾濁的，有很多雜物。?你是用什么方法觀察到這些結(jié)果的？?眼睛、放大鏡?假如讓你進(jìn)一步對水樣進(jìn)行觀察，你借助什么工具？?顯微鏡?注意：害眼睛；?

2024-12-08 18:42

青島版科學(xué)六上食鹽與水泥表格式備課設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】2020-2020學(xué)年上學(xué)期韓集聯(lián)合校集體備課活頁年級六年級科目科學(xué)課題6、食鹽與水泥主備人崔華參與教師六年級全體教師備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、能用簡單的器材做簡單的觀察實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)的變化，并作實(shí)驗(yàn)記錄；能提出探究活動的大致思路；能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)對所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性解釋。3、認(rèn)識物質(zhì)

2024-11-23 23:33

蘇教版科學(xué)六上地球的表面表格式教案(參考版)

【摘要】第二單元《我們的地球》第2課《地球的表面》教學(xué)目標(biāo)過程與方法：能夠收集各種不同地貌特點(diǎn)的圖片和資料。能夠制作地貌模型并交流地貌特點(diǎn)。能夠描述家鄉(xiāng)地貌特點(diǎn)。知識與技能：知道地球表面有各種各樣的地貌。認(rèn)識一些典型的地貌。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)動手制作的快樂，并愿意與同伴分享自己的快樂。了解自己的

2024-11-23 21:35

科學(xué)上冊水滴里的生物1課件蘇教版(參考版)

【摘要】蘇教版六年級科學(xué)上冊眼睛睜得再大也不能把它們發(fā)現(xiàn)顯微鏡下方現(xiàn)出它們的容顏像針、像線、像球……形態(tài)各異，何止萬千面包因?yàn)樗鼈兏铀绍洠Ｄ桃驗(yàn)樗鼈儗兯?。和動物、植物一樣，它們也是地球的孩子。生命世界就是這樣——千奇百怪，五彩斑斕●認(rèn)識微生物是一類個(gè)體微小、大多

2025-01-19 20:27

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳和變異的秘密表格式備課設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】班級：六年級3、尋找遺傳和變異的秘密時(shí)間:教師:序號:8教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：能仔細(xì)觀察圖片中的信息并提出問題，會查閱和搜集有關(guān)遺傳與變異應(yīng)用的圖片或其他資料?？茖W(xué)知識：知道人類利用遺傳學(xué)知識，改善人類生活和促進(jìn)生產(chǎn)；知道生活中很多的農(nóng)作物也是變異的結(jié)果；知道科學(xué)家為了研究遺傳和變異進(jìn)行了艱苦不懈的探索。情感、態(tài)度與價(jià)值

2024-12-08 19:46

蘇教版科學(xué)六上做酸奶表格式教案(參考版)

【摘要】第一單元《顯微鏡下的世界》第2課《做酸奶》教學(xué)目標(biāo)過程與方法1、能夠通過收集資料，與同學(xué)交流研討認(rèn)識細(xì)菌、病毒；2、能夠通過嘗試做酸奶證明細(xì)菌的存在。知識與技能1、認(rèn)識細(xì)菌的主要特點(diǎn)和對人正反兩方面的作用；2、知道病毒也是微生物中的一類；3、知道病菌的傳播途徑及一些預(yù)防措施。情感、態(tài)度與

2024-11-24 00:48

水滴里的生物(參考版)

【摘要】●認(rèn)識微生物是一類個(gè)體微小、大多是單細(xì)胞的生物；●知道微生物、動物、植物共同構(gòu)成生命世界；●知道微生物分布廣泛，種類繁多。1、水滴里的生物活動：1、在自然界里取些水來，看看里面有什么？或：制作小水塘。（為觀察提供素材）目鏡（對著眼睛）物鏡（對著標(biāo)本）

2024-12-31 01:17

蘇教版科學(xué)六上鐵釘生銹了學(xué)案設(shè)計(jì)表格式二(參考版)

【摘要】《鐵釘生銹了》學(xué)案設(shè)計(jì)（二）教學(xué)內(nèi)容六上第三單元第二課《鐵釘生銹了》第二課時(shí)執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)1．通過交流、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，知道鐵釘生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。2．能根據(jù)分析結(jié)果，提出防銹建議。3．關(guān)心與防銹有關(guān)的科技知識，樂于用所學(xué)知識改善生活。教學(xué)

2024-12-09 09:52

蘇教版科學(xué)六上鐵釘生銹了學(xué)案設(shè)計(jì)表格式一(參考版)

【摘要】《鐵釘生銹了》學(xué)案設(shè)計(jì)（一）教學(xué)內(nèi)容六上第三單元第二課《鐵釘生銹了》第一課時(shí)執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)過程與方法：初步學(xué)會設(shè)計(jì)鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)方案，并能通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。初步學(xué)會對同伴設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評價(jià)，并會完善自己的方案。情感態(tài)度價(jià)值觀：堅(jiān)持較長時(shí)間的探

2024-11-23 21:35

蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物表格式備課設(shè)計(jì)(留存版)

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蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物表格式備課設(shè)計(jì)(已修改)