蘇教版科學六上饅頭發(fā)霉了表格式教案(完整版)
【正文】 什么？想不想來觀察一下？你想怎樣觀察？（學生自由談出觀察要點，教師適當補充） 教師小結：謝謝大家的提醒，用科學的專業(yè)工具來幫助我們觀察事物，是研究科學的一個好方法。 1 課題 饅頭發(fā)霉了 備課教師 趙晶 教 學 目 標 使學生借助自己的生活經驗，通過對饅頭發(fā)霉原因的探究，經歷科學探究的一般過程，在探究中走進真菌的世界。同時老師也提醒大家，發(fā)霉物體的味道很難聞，聞味道的時候用手輕輕的扇動，注意衛(wèi)生，注意安全，現(xiàn)在開始觀察吧。能使食物發(fā)霉的條件有很多。 同學們，桌子上的食物發(fā)霉了多可惜啊，還能吃嗎？（不能吃了） 對，發(fā)霉的食品對人體是有害的。 教師小結：同學們，前面我們學習了奇異的病毒，無處不在的細菌，今天又研究了真菌，他們都是微生物。大家有信心嗎？老師這里就有兩個小問題 （四） 作業(yè)布置 媽媽最 愁放韭菜了，買回來第二天就發(fā)了霉
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