蘇教版科學六下各種各樣的能量單元簡案(完整版)
【正文】 知道能量能夠轉(zhuǎn)換其它形式的能量，并以不同表現(xiàn)形式。 了解能量的作用 問：我們身邊有各種各樣的能量，它們都有什么作用呢？你能舉例說說嗎？ 學生舉例并講解各種各樣的能量的作用。 教學過程： 一、導入 出示 P42 的圖片，并請學生們說出這些物體靠什么“工作”或運動？ 學生根據(jù)圖片描述物體的運動。 知道任何物體工作時都需要能量。 從剛才的五幅圖中你能說出一些能量的名稱嗎？ 學生說出圖片中的能量名稱。 要求：發(fā)射時不要對著人，要盡量向上發(fā)射。 二、新課 認識能量之間的轉(zhuǎn)換 出示 P45 頁的圖片，請學生們觀察并描述圖中能量轉(zhuǎn)換是如何進行的。 讓學生們按要求制作玩具。能保護不可再生性能源，開發(fā)新能源。 二、新課 了解能源的來源 師問：在生活中，我們使用的能源大多是哪里來的？ 學生可以盡情地說，師要有規(guī)律地板書在黑板上。所以，我們在使用能源時要注意保護這些能源，并且多開發(fā)一些新能源或使用可再生能源。 人們的生活不斷改善，擁有汽車的人越來越多，造成汽油的緊張。 介紹幾種新能源的開發(fā)。 這些都是我們生活中看到的常見的現(xiàn)象，不僅僅這三種情況，還有更多。
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