【總結(jié)】《神奇的能量》課堂復(fù)習一、各種各樣的能量二、能量的轉(zhuǎn)換三、能源四、節(jié)約能源與開發(fā)新能源一、各種各樣的能量?1、能量的描述性定義?(能使物體工作或運動的本領(lǐng))叫做能量。?2、能量的不同表現(xiàn)形式?(移動)(發(fā)熱)(冷卻)(生長)(變化)(發(fā)光或發(fā)生)?3、設(shè)計方案探究能量大小與
2024-11-11 21:48
【總結(jié)】第五單元神奇的能量5-1《各種各樣的能量》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習目標:1、能夠從生活工作中區(qū)分各種各樣的能量。2、知道任何物體工作時都需要能量。3、能意識到能量在生活生產(chǎn)的重要性。學(xué)習過程:一、學(xué)習導(dǎo)入出示P52的圖片,并請學(xué)生們說出這些物體靠什么“工作”或運動?學(xué)生根據(jù)圖片描述物體的運動。
2024-12-04 19:46
【總結(jié)】能源與能量轉(zhuǎn)換1.各種形式的能量在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化.下列實例中屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是()C.廣場上的石凳被曬得發(fā)燙2.一種新型太陽能公共衛(wèi)生間落戶北京東郊民巷,該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽能電池板提供,它還能將多余的能量儲存在蓄電池里。這種能量轉(zhuǎn)化和儲存的方式是()。A
2024-11-19 21:33
【總結(jié)】班級:六年級1、消失了的恐龍時間:教師:翟小利序號:9教學(xué)目標:過程與方法:能根據(jù)不同恐龍的形態(tài)找出與他們相對應(yīng)的化石模型;能根據(jù)學(xué)習的需要,從多種渠道查閱和收集有關(guān)資料??茖W(xué)知識:了解一些有關(guān)恐龍的知識;知道恐龍化石是各種恐龍制品的依據(jù)。情感、態(tài)度與價值觀:知道恐龍化石在科學(xué)研究中具有重要價值;關(guān)注與恐龍有關(guān)的各種問題,并對此產(chǎn)生濃
2024-11-19 21:34
【總結(jié)】有利于生存的本領(lǐng)一、教學(xué)目標:1、知識與技能:(1)知道同類生物在適應(yīng)環(huán)境方面的具體事例;(2)知道一此生物適應(yīng)環(huán)境的事實;(3)認識動植物有生存本領(lǐng)是與其生存的環(huán)境密切聯(lián)系的。2、過程與方法:(1)學(xué)生能夠書刊、影視等媒體搜集有關(guān)生物適應(yīng)環(huán)境的事實;(2)學(xué)生能將動植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們的生存環(huán)境相聯(lián)系,探究有利于
2024-12-05 09:52
【總結(jié)】班級:六年級悄發(fā)生的變化時間:教師:序號:2教學(xué)目標:過程與方法:△能夠運用圖表、文字符號等多種方式表達交流結(jié)果,并進行交流。知識與技能:△知道隨著進入青春期,身體各個部分將不斷發(fā)生變化△知道什么是青春期△了解青春期的生長發(fā)育特點△了解青春
【總結(jié)】(蘇教版)六年級科學(xué)下冊教案尋找遺傳與變異的秘密一、教學(xué)目標:,改善了人類的生活并促進了生產(chǎn)。。,并篩選出有價值的信息。,進行了艱苦不懈的努力。感受科學(xué)的神奇與美妙。二、教學(xué)重點、難點:,改善了人類的生活并促進了生產(chǎn)。。三、教學(xué)準備:圖片、照片。四、教學(xué)過程:
2024-11-20 00:48
【總結(jié)】課題:3、尋找遺傳和變異的秘密課程標準:教學(xué)目的:學(xué)習成果:預(yù)計學(xué)生能夠:1、試著對孟德爾的實驗做出解釋2、了解我國科學(xué)家在遺傳學(xué)領(lǐng)域的探索和貢獻3、認識探究遺傳和變異現(xiàn)象可以改善人類生活。4、知道生物的變異現(xiàn)象有利也有弊,了解科學(xué)有正反兩方面的作用,人類應(yīng)該合理利用技術(shù)。學(xué)習成果評價概念發(fā)展:探究能力
【總結(jié)】第1課《各種各樣的巖石》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標:科學(xué)概念1、誘發(fā)學(xué)生對巖石的原有認識,建立巖石的初步概念;巖石是各種各樣的,在顏色、花紋、軟硬、輕重、顆粒大小、手感等方面有各自的特點。2、巖石可以按照不同的特點分成不同的類別。不同的分類標準其分類的結(jié)果也可能不同。過程與方法1.學(xué)生能夠
2024-12-08 08:45
【總結(jié)】各種各樣的巖石執(zhí)教:巴新燕單位:沾化縣馮家鎮(zhèn)中心小學(xué)使用觀察工具提示:鐵釘危險!小心使用!分類提示:1、我們將巖石分成了幾類?是按什么標準分的?2、我們想到了多少種不同的分類方法?3、不同的分類方法結(jié)果一樣嗎
2024-10-19 16:30
【總結(jié)】課題:10、各種各樣的紙教學(xué)目標:探究:能通過各種各樣紙的觀察,發(fā)現(xiàn)紙的不同點和相同點。知識:1、會用各種感覺、借助簡單的工具對紙的不同點和相同點進行實驗和研究。2、能舉例說出紙的各種特點在生活和學(xué)習中的應(yīng)用。情感:會利用紙的不同點制作一件紙品。教學(xué)重點:了解各種各樣的紙,發(fā)現(xiàn)紙的不同點和相同點。教
2024-12-09 04:08
【總結(jié)】一、導(dǎo)入:同學(xué)們,我們已經(jīng)知道在自然界有各種各樣的能量,你能說一說都有哪些能量嗎?生:聲能、動能、電能、化學(xué)能、熱能、光能。師:同學(xué)們說的可真多,那你們知道嗎?能量之間還可以相互轉(zhuǎn)換呢!比如電燈可以發(fā)亮是由電能轉(zhuǎn)換為電燈的光能和熱能;人的運動是由人體的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為動能和熱能;水車吱呀呀的唱歌是由水能轉(zhuǎn)換為聲能和動能;所以能量的轉(zhuǎn)換是可以相互轉(zhuǎn)換的,這節(jié)
2024-12-04 19:22
【總結(jié)】小班科學(xué)各種各樣的糖果教案 小班科學(xué)各種各樣的糖果教案1活動目標 ,積極參與討論糖果的名稱、外形、顏色、口味等特征。引導(dǎo)幼兒用語言表述探索結(jié)果。 ?。ㄓ檬置?、用眼看、用舌頭嘗、用鼻...
2024-12-04 22:02
【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)□小學(xué)√2,學(xué)科:科學(xué)2,課時:13,學(xué)生課前準備:一、關(guān)于恐龍的文字、圖片、模型,二、了解恐龍化石被發(fā)現(xiàn)的歷史。二、教學(xué)課題1、能夠?qū)ι锏倪M化、適應(yīng)和滅絕現(xiàn)象作出
【總結(jié)】科教版四年級下冊科學(xué)桂花樹小學(xué)劉建新由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組成,這樣的花叫做完全花,缺少其中的一部分或幾部分,這樣的花叫做不完全花。只有雄蕊沒有雌蕊的花叫做雄花,只有雌蕊沒有雄蕊的花叫做雌花。雄花和雌花都是單性花。既有雄蕊又有雌蕊的花叫做兩性花。雄花雌花