蘇教版科學六下《各種各樣的能量》單元簡案-預覽頁
【正文】 學們，想想看，如果沒有能量，人類和自然界會出現(xiàn)什么樣的情況。 記錄時要認真仔細。 請同學們自己搓搓手，你有什么樣的感覺？ 學生搓手，然后描述自己的感覺。 學生觀察并描述。 運用能量轉(zhuǎn)換的知識 師：運用你掌握的關于能量轉(zhuǎn)換的知識，以卡通畫的形式將你的 能量轉(zhuǎn)換過程畫出來，其中應至少兩種能量轉(zhuǎn)換。 學生動手制作，師巡視指導。 知道不可再生性能源和可再生性能源。 教學過程： 一、導入 出示 P47 的圖片。要求說得明白具體，并一一對應，不能隨便說。 師問：同學們說了這么的物品，你們找找看，它們之間有沒有相同的地方，并給它們分分類？ 學生討論并匯報。 了解能源的重要性 請學生閱讀 P48 的資料，并思考你有什么啟發(fā)？ 學生閱讀資料。 制作可再生性能源的模型 各小組根據(jù)自己的情況選擇書中的一種再生能源的模型。 今天我們來學習節(jié)約能源與開 發(fā)新能源。 在白天的時候，路燈一然大開。 充分利用自然能源 出示 P51 頁的未來的住宅圖 ，請學生仔細觀察哪些是利用了自然能源？ 學生觀察并討論。 海洋潮汐能、沼氣能、地熱能
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