蘇教版科學(xué)六上《饅頭發(fā)霉了》表格式教案-預(yù)覽頁
【正文】 在設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)、對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行定時觀察、記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。整理有關(guān)真菌的資料，放大鏡，鑷子，小碟。 交流觀察結(jié)果，得出霉是什么樣子的結(jié)論。 課件展示（一一給學(xué)生講解） 活動二：匯報(bào)實(shí)驗(yàn) 教師提問：看來通過觀察，同學(xué)們都很有收獲，這些霉菌形態(tài)各異，千變?nèi)f化。 2 除了食物，大家還在哪些物品上看到過發(fā)霉的現(xiàn)象？（學(xué)生自由交流，并將自己收集到的實(shí)物展現(xiàn)給大家） 瞧，老師的圖片也有好多。想想有什么好方法能夠延緩食物的發(fā)霉呢？（小組討論） 學(xué)生自由交流。老師有個疑問：是不是所有的霉菌都有害呢？咱們來交流交流。 看來通過科學(xué)家的介紹，我們知道了并不是所有的真菌都是有害的，據(jù)統(tǒng)計(jì)，真菌有十萬多種 ，對人體有害的霉菌僅有三百多種，十萬和三百，相差可懸殊著呢。微生物的世界樂趣多多，充滿了無窮的奧妙，等待著我們?nèi)ミM(jìn)一步的探
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