蘇教版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了表格式教案(留存版)
【正文】 開(kāi)始觀察吧。 （生自由回答） （二）探究活動(dòng) 活動(dòng)一：觀察霉菌 1. 瞧，這些食品都生了同樣的病 發(fā)了霉，那么霉是什么？想不想來(lái)觀察一下？你想怎樣觀察？（學(xué)生自由談出觀察要點(diǎn)，教師適當(dāng)補(bǔ)充） 教師小結(jié)：謝謝大家的提醒，用科學(xué)的專業(yè)工具來(lái)幫助我們觀察事物，是研究科學(xué)的一個(gè)好方法。 小結(jié)：同學(xué)們可以把你們的方法告訴爸爸媽媽，就能解決平日困擾他們的大問(wèn)題了。 采訪家長(zhǎng)，上網(wǎng)調(diào)查還有哪些防止食物發(fā)霉的好方法，親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。師小結(jié)：可見(jiàn)，一旦物品擺放不慎，霉菌就會(huì)趁虛而入啦 。 教學(xué)重點(diǎn) 能設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究食品、衣物等發(fā)生霉變的條件，對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程作出詳細(xì)的記錄和分析，并能夠通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己的猜測(cè) 教學(xué)難點(diǎn) 這是 一項(xiàng)需要時(shí)間來(lái)觀察和探究的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)驗(yàn)中要指導(dǎo)學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)步驟，了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑥亩佑行У倪M(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并能用合理的語(yǔ)言文字與大家進(jìn)行
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