蘇教版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了表格式教案(留存版)
【正文】 開始觀察吧。 （生自由回答） （二）探究活動 活動一：觀察霉菌 1. 瞧，這些食品都生了同樣的病 發(fā)了霉，那么霉是什么？想不想來觀察一下？你想怎樣觀察？（學(xué)生自由談出觀察要點，教師適當(dāng)補充） 教師小結(jié)：謝謝大家的提醒，用科學(xué)的專業(yè)工具來幫助我們觀察事物，是研究科學(xué)的一個好方法。 小結(jié)：同學(xué)們可以把你們的方法告訴爸爸媽媽，就能解決平日困擾他們的大問題了。 采訪家長，上網(wǎng)調(diào)查還有哪些防止食物發(fā)霉的好方法，親自動手實驗。師小結(jié)：可見，一旦物品擺放不慎，霉菌就會趁虛而入啦 。 教學(xué)重點 能設(shè)計對比實驗探究食品、衣物等發(fā)生霉變的條件，對實驗過程作出詳細(xì)的記錄和分析，并能夠通過自己的行動來證實自己的猜測 教學(xué)難點 這是 一項需要時間來觀察和探究的科學(xué)實踐活動，在實驗中要指導(dǎo)學(xué)生明確實驗步驟，了解實驗?zāi)康?，從而更加有效的進(jìn)行實驗操作，并能用合理的語言文字與大家進(jìn)行
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