蘇教版科學(xué)六上搭建生命體的積木教案表格式-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元《顯微鏡下的世界》第4課《搭建生命體的“積木”》教學(xué)目標(biāo)過程與方法1、會(huì)通過顯微鏡觀察洋蔥表皮和人體表皮細(xì)胞；2、能夠繪制并描述簡單的洋蔥表皮細(xì)胞和人體表皮細(xì)胞圖；3、能夠比較洋蔥表皮細(xì)胞和人體表皮細(xì)胞的不同與相同；4、能夠設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)，解釋白細(xì)胞吞噬病菌的作用過程。知識(shí)與技能1、理解構(gòu)成生命體的基本單位是細(xì)

2024-12-05 09:52

蘇教版科學(xué)六下消失了的恐龍表格式簡案-資料下載頁

【總結(jié)】班級(jí)：六年級(jí)1、消失了的恐龍時(shí)間:教師:翟小利序號(hào):9教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：能根據(jù)不同恐龍的形態(tài)找出與他們相對(duì)應(yīng)的化石模型；能根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，從多種渠道查閱和收集有關(guān)資料?？茖W(xué)知識(shí)：了解一些有關(guān)恐龍的知識(shí)；知道恐龍化石是各種恐龍制品的依據(jù)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：知道恐龍化石在科學(xué)研究中具有重要價(jià)值；關(guān)注與恐龍有關(guān)的各種問題，并對(duì)此產(chǎn)生濃

2024-11-19 21:34

蘇教版科學(xué)五上照鏡子表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】照鏡子教學(xué)章節(jié)第二單元教學(xué)內(nèi)容照鏡子第1課時(shí)教學(xué)分析通過上一節(jié)課《光的行進(jìn)》的探究，學(xué)生已經(jīng)對(duì)光的直線傳播有了一定的認(rèn)識(shí)。本課主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到光在行進(jìn)中遇到鏡面物體會(huì)發(fā)生反射的現(xiàn)象。通過照鏡子、玩鏡子、制作玩具等方式，探究平面鏡的成像規(guī)律和光的反射規(guī)律。并在此過程中，培養(yǎng)學(xué)生能通過對(duì)平面鏡的觀察，發(fā)現(xiàn)和提出問題；能通過假設(shè)、

2024-11-20 00:50

青島版科學(xué)四上水變咸了表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】4、水變咸了編委：高輝劉娟使用人：時(shí)間：教材簡析：本課就是以食鹽、高錳酸鉀在水中的溶解為探究內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解溶解的含義，探究物質(zhì)溶解的特點(diǎn)，經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)解決問題的能力。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：知道水有溶解物質(zhì)的特性；能定性地描述溶解變化；了解溶解在生活中的作用。2、技能目標(biāo)：能從身邊常見

2024-11-19 23:30

青島版科學(xué)四上杯子變熱了表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】高青雙語學(xué)校小學(xué)部備課課題案序時(shí)間授課人教學(xué)目標(biāo)1．能夠做固體熱傳遞的實(shí)驗(yàn)；認(rèn)識(shí)固體熱傳導(dǎo)是熱傳遞的一種方式。2．知道熱能從一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體，熱總是從高溫部分傳向低溫部分。3．能夠發(fā)揮想像力，大膽猜想。4．體會(huì)用數(shù)據(jù)進(jìn)行論證的重要性。教學(xué)重難點(diǎn)1、知道熱能從一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體，熱總是

2024-12-05 02:02

蘇教版科學(xué)六下人生之旅表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元我們長大了人生之旅一、教材分析教學(xué)目標(biāo)（情感態(tài)度價(jià)值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí)）科學(xué)探究，并且有依據(jù)地自行劃分人的一生；；，寫出調(diào)查報(bào)告。科學(xué)知識(shí)；。情

2024-11-20 00:48

蘇教版科學(xué)四上冷熱與溫度表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題1、冷熱與溫度課型課時(shí)授課日期教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)測(cè)量水溫的方法。能夠收集數(shù)據(jù)并發(fā)現(xiàn)熱水變涼過程中的溫度下降規(guī)律。知道什么是溫度。知道在熱水變涼的過程中，溫度下降是有規(guī)律的。感悟到生活中處處有科學(xué)，體會(huì)到科學(xué)探究的快樂。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)會(huì)測(cè)量水溫的方法。知道在熱水變涼的過

2024-11-20 00:47

蘇教版科學(xué)四上吸熱和散熱表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題4、吸熱和散熱課型課時(shí)授課日期教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行不同物體吸熱和散熱性能的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。能夠設(shè)計(jì)物體顏色對(duì)吸熱和散熱性能影響的實(shí)驗(yàn)。知道不同物體吸熱和散熱的性能是不同的。知道深色的物體比淺色的物體吸熱、散熱快。意識(shí)到結(jié)論需要數(shù)據(jù)來驗(yàn)證。意識(shí)到身邊的許多現(xiàn)象蘊(yùn)含著科學(xué)道理。培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，

2024-11-20 00:47

蘇教版科學(xué)四上空氣的性質(zhì)教案表格式-資料下載頁

【總結(jié)】備課筆記教學(xué)內(nèi)容第1課、空氣的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知道空氣是占據(jù)一定空間的，是不能隨意縮小的2、知道空氣的質(zhì)量比水輕，能浮上來。3.、知道空氣是有壓力的。教學(xué)重、

2024-12-04 19:17

蘇教版科學(xué)四上加熱和冷卻表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題3、加熱和冷卻課型課時(shí)授課日期教學(xué)目標(biāo)會(huì)做加熱糖的實(shí)驗(yàn)，觀察糖的形態(tài)變化。會(huì)做加熱鐵墊圈的實(shí)驗(yàn)，能利用器具觀察到鐵墊圈的體積變化。會(huì)做水和空氣的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)。知道物體受熱后會(huì)改變形狀、體積。知道固體、液體和氣體基本都具有熱脹冷縮性質(zhì)。知道人們可以通過加熱和冷卻物體做許多事。知道溫度表的

2024-12-05 09:51

青島版科學(xué)四上水變咸了表格式課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)教案課題水變咸了教案序號(hào)7授課時(shí)間2021年9月25日課型新授教學(xué)目的要求（教學(xué)目標(biāo)）1、知道水有溶解物質(zhì)的特征，能定性的描述溶解變化。2、能從身邊現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。3、體驗(yàn)到科學(xué)探究要尊重證據(jù)，養(yǎng)成細(xì)致觀

2024-12-05 07:16

青島版科學(xué)六上蚯蚓找家表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題蚯蚓找家課型新授課時(shí)1教材分析本課的教學(xué)，是較為深入的分析月相的成因，培養(yǎng)學(xué)生推理及想象能力，對(duì)學(xué)生來說，天體運(yùn)動(dòng)是比較抽象的。因此，教師在教學(xué)過程中要基于學(xué)生已有的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)行有效教學(xué)。并爭(zhēng)取多利用模擬實(shí)驗(yàn)和多媒體表現(xiàn)自然現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、會(huì)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究蚯蚓喜歡的環(huán)境。2、了解科

2024-12-05 07:20

中班科學(xué)蒜頭發(fā)芽了教案-資料下載頁

【總結(jié)】1 中班科學(xué)蒜頭發(fā)芽了教案 中班科學(xué)蒜頭發(fā)芽了教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活 動(dòng)過程等內(nèi)容，通過看、摸、聞、掰等方法，發(fā)現(xiàn)蒜頭的特征，體 驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣，了解蒜頭在春天會(huì)發(fā)芽，激發(fā)對(duì)種子發(fā)...

2025-08-06 16:59

蘇教版科學(xué)六上鐵釘生銹了學(xué)案設(shè)計(jì)表格式二-資料下載頁

【總結(jié)】《鐵釘生銹了》學(xué)案設(shè)計(jì)（二）教學(xué)內(nèi)容六上第三單元第二課《鐵釘生銹了》第二課時(shí)執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)1．通過交流、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，知道鐵釘生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。2．能根據(jù)分析結(jié)果，提出防銹建議。3．關(guān)心與防銹有關(guān)的科技知識(shí)，樂于用所學(xué)知識(shí)改善生活。教學(xué)

2024-12-05 09:52

蘇教版科學(xué)六上鐵釘生銹了學(xué)案設(shè)計(jì)表格式一-資料下載頁

【總結(jié)】《鐵釘生銹了》學(xué)案設(shè)計(jì)（一）教學(xué)內(nèi)容六上第三單元第二課《鐵釘生銹了》第一課時(shí)執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)過程與方法：初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)方案，并能通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。初步學(xué)會(huì)對(duì)同伴設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)，并會(huì)完善自己的方案。情感態(tài)度價(jià)值觀：堅(jiān)持較長時(shí)間的探

2024-11-19 21:35

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