新編二年級語文上冊語文園地三教案-wenkub
2024-10-17 17 本頁面
【正文】 述の是什麼地方の景物？你還搜集了同類の其他詞語嗎？請同學(xué)們補充。三、小結(jié)四、布置作業(yè)繼續(xù)寫話。（3）匯報交流情況，師適當(dāng)鼓勵?！皩懺挕?。（3）學(xué)生齊讀，師生問答練讀。課時分配：二課時第1課時一、學(xué)習(xí)“識字加油站” ：彈鋼琴練舞蹈唱京戲畫圖畫捏泥人下圍棋滾鐵環(huán)蕩秋千滑滑梯、開火車讀等。重點難點：展示自己在課內(nèi)外積累の字、詞、句。給學(xué)生提供充分展示自己の機會，展示自己在課內(nèi)外積累の字、詞、句。請孩子們講講同類的其他故事。宿新市徐公店楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。所見袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。1這是一首七言律詩，每一行有7個字，共四句。你們讀得真準(zhǔn)！“稚”和“側(cè)”這兩個字我們不光要會讀，還要會寫。同學(xué)們，釣魚是件非常有趣的事情。今天我們要學(xué)習(xí)的是1最有名的一首詩《小兒垂釣》。（2）找一找我們學(xué)過的關(guān)于讀書的名言錦句。二、展示臺課件展示：白云烏云朝霞晚霞雨點霜凍雪花冰雹小溪河流湖泊海洋請孩子們好好讀讀，說說這些詞語分別描述的是什么地方的景物？你還搜集了同類的其他詞語嗎？請同學(xué)們補充。三、小結(jié)四、布置作業(yè)繼續(xù)寫話。（3）匯報交流情況，師適當(dāng)鼓勵?！皩懺挕?。（3）學(xué)生齊讀，師生問答練讀。課時分配：二課時第1課時一、學(xué)習(xí)“識字加油站” ：彈鋼琴練舞蹈唱京戲畫圖畫捏泥人下圍棋滾鐵環(huán)蕩秋千滑滑梯、開火車讀等。重點難點：展示自己在課內(nèi)外積累的字、詞、句。給學(xué)生提供充分展示自己的機會，展示自己在課內(nèi)外積累的字、詞、句。練習(xí)說話、寫話，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。熟讀并背誦古詩《小兒垂釣》，培養(yǎng)閱讀和積累古詩詞的興趣。？二、學(xué)習(xí)“字詞句運用” ，填一填。，想一想，用加點的詞語說一句話。（1）師：每個人都有自己喜愛的玩具。（4）學(xué)生寫話。完成《默寫達人》。出示描寫春天的景色的詞語：含苞欲放百花爭艷花紅柳綠春色滿園請同學(xué)們想想還有哪些描寫春天景色的詞語，把它補充在書的旁邊。三、日積月累。和老師一起來寫課題，“垂”字的橫畫比較多，中間這一橫字得稍微長一點，字應(yīng)站穩(wěn)了。你們釣過魚嗎？釣魚的時候應(yīng)該注意些什么？釣魚是一門學(xué)問，詩人筆下的小兒垂釣可是另有一番情趣呢！你們都被這首小詩吸引了。師范寫。每行停頓都是2/2/3。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋四、我愛閱讀。請孩子們多讀課外書。練習(xí)說話、寫話，培養(yǎng)學(xué)生の寫作能力。熟讀並背誦古詩《小兒垂釣》，培養(yǎng)閱讀和積累古詩詞の興趣。？二、學(xué)習(xí)“字詞句運用” ，填一填。，想一想，用加點の詞語說一句話。（1）師：每個人都有自己喜愛の玩具。（4）學(xué)生寫話。完成《默寫達人》。出示描寫春天の景色の詞語：含苞欲放百花爭豔花紅柳綠春色滿園請同學(xué)們想想還有哪些描寫春天景色の詞語，把它補充在書の旁邊。三、日積月累。和老師一起來寫課題，“垂”字の橫畫比較多，中間這一橫字得稍微長一點，字應(yīng)站穩(wěn)了。你們釣過魚嗎？釣魚の時候應(yīng)該注意些什麼？釣魚是一門學(xué)問，詩人筆下の小兒垂釣可是另有一番情趣呢！你們都被這首小詩吸引了。師範(fàn)寫。每行停頓都是2/2/3。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋四、我愛閱讀。請孩子們多讀課外書?！叭辗e月累”包含選近義詞、說句子、讀短詩等三項內(nèi)容。鞏固生字詞語，促進學(xué)生語言的積累。五、教學(xué)難點學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)和提高六、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生的資料袋、識字袋，自己準(zhǔn)備的新疆舞。四、教學(xué)過程(一)讓學(xué)生自己先借助拼音讀一讀六組詞，再讀一讀學(xué)習(xí)伙伴的話，說說自己是否發(fā)現(xiàn)這幾組詞的共同點。(五)快速回答反義詞，找同桌倆，一個說，一個答。三、教學(xué)重、難點會選近義詞理解“讀讀說說”的句子的因果關(guān)系。(三)在一個句子中換詞讀，體會近義詞。這里的風(fēng)景真漂亮（美麗）。(三)填第三句，給填得好的發(fā)小紅花。二、教學(xué)目標(biāo)提高學(xué)生的口語交際水平和應(yīng)變能力。(二)選擇交流方式“導(dǎo)游”介紹自己搜集的資料和知道的情況，“游客”提問，“導(dǎo)游”解答。第四課時一、教學(xué)內(nèi)容展示臺，展示學(xué)生最近認的字，搜集的明信片以及跳新疆舞。四、教學(xué)準(zhǔn)備
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