圖形聯(lián)想教案-wenkub
2022-12-07 20:38:31 本頁面
【正文】 啟發(fā)和找聯(lián)想規(guī)律來充分打開思路，展開聯(lián)想。 《圖形聯(lián)想》教案 長坪小學(xué)：羅元媛 一、課堂教學(xué) 三維 目標(biāo) 知識目標(biāo) 欣賞圖形聯(lián)想的圖片，初步了解圖形設(shè)計(jì)的基本知識。一幅優(yōu)秀的圖形創(chuàng)意作品離不開奇特的聯(lián)想，從我們的日常學(xué)習(xí)生活中展開聯(lián)想。通過作業(yè)訓(xùn)練，最大限度地挖掘和開發(fā)學(xué)生自身的創(chuàng)作潛力和構(gòu)思動(dòng)力，為專業(yè)設(shè)計(jì)打下良好 的形象思維與圖形表現(xiàn)技巧基礎(chǔ)。討論前后物體間有什么關(guān)系？再體會(huì)聯(lián)想需要什么條件？要有聯(lián)想基礎(chǔ)點(diǎn)。） 師：要是我們?nèi)ヌ窃撛趺崔k？ 生：人變小或杯子變大 （設(shè)計(jì)意圖：通過這個(gè)有趣的問題，學(xué)生初步了解聯(lián)想的方法 —— 夸大或縮?。? （ 3）師：雖然一杯水變 成了一池水，但它們有共同的地方，都是水，畫家根據(jù)這一點(diǎn)展開了奇特的聯(lián)想。 （設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)很重要，通過杯子聯(lián)想，體會(huì)聯(lián)想的廣泛性，要回到原始形的規(guī)律變化。 （設(shè)計(jì)意圖：通過簡單練習(xí)體會(huì)、掌握聯(lián)想的方法，讓學(xué)生明白：方法是在總結(jié)自己和同學(xué)們試驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出來的?？梢砸詡€(gè)別輔導(dǎo)的形式提出自己的修改意見供同學(xué)參考或?qū)W生根據(jù)自己的理解認(rèn)識對創(chuàng)作形象進(jìn)行修改完善。 師：像什么？ 生：帆船、貝殼 ……
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