巧妙設(shè)計數(shù)學(xué)課堂-wenkub
2022-12-04 12:34:26 本頁面
【正文】 了實處。我的課堂設(shè)計中有一個調(diào)節(jié)氣氛的小活動：在教師設(shè)計好的貼板上，男同學(xué)和女同學(xué)分別把小組長分發(fā)下來的頭像貼進去，來統(tǒng)計各個小組的男女生人數(shù)。老師在課堂教學(xué)之前設(shè)計出來的種種方案，都不會是萬無一失、能囊括學(xué)生所有思想趨向與課堂走勢的。這，就需要我們每一位教師能靈活應(yīng)變，迅速地投身到教育、課堂的發(fā)展生成中，巧妙駕馭，機智應(yīng)對，睿智地發(fā)現(xiàn)并把學(xué)生們思維上創(chuàng)造的火花擴大開來，讓我們的課堂永遠生動，利于人才。這是個簡易有趣的小游戲，孩子們做得興致勃勃。我微笑著看著他。尤其值得一提的是，在一個又一個新鮮有趣 的主意中，同學(xué)們因勢利導(dǎo)、推而廣之，順理成章地把一個個小組內(nèi)的統(tǒng)計，順利地變成為對一個班級學(xué)生男女生的統(tǒng)計。如何處理好這樣的教材，既是對教師能力的挑戰(zhàn)，更是引領(lǐng)學(xué)生走出狹隘數(shù)學(xué)，用時代的眼光面對數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)與關(guān)鍵。 在不斷的展示與漸進的分析中，學(xué)生認識到可能性的科學(xué)性，并深切地體會出，這是一種多么普遍的、具有和社會、生活、
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