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正文內(nèi)容

20xx年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)第7-9題實(shí)用類文本閱讀1-wenkub

2022-11-30 17:59:57 本頁(yè)面
 

【正文】 說(shuō) ” 一詞可以看出,政府對(duì)此項(xiàng)工作也要負(fù)起責(zé)任。 (4分 ) ? 答: 示例: ① 從居民來(lái)說(shuō),要提高認(rèn)識(shí),掌握分類方法,養(yǎng)成良好習(xí)慣。 B根據(jù) “ 材料二 ”“ 分類的目標(biāo)和 途徑 不十分清 晰 ,后 端 分類處理不到位、不完善,又影響前 端 居民分類的積極性 ” 的說(shuō)法,可知該項(xiàng) “ 新聞 媒 體的 宣 傳報(bào)道,有助于形成 輿 論 氛 圍,增強(qiáng)居民分類投放、分類收集的意識(shí) ” 分析不當(dāng)。 ? C.生活垃圾既有資源屬性,可以回收再利用,但也有污染屬性,會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,所謂垃圾是 “ 放錯(cuò)了地方的資源 ” 這類說(shuō)法并不準(zhǔn)確。 D ? [解析 ] 解答此題,應(yīng)先仔細(xì)閱讀各選項(xiàng)表述文字,然后在文本找準(zhǔn)相應(yīng)的的答題區(qū)間,再認(rèn)真加以比較,明辨正誤。 ? (摘編自 劉毅 《 垃圾 分類應(yīng)自 掃 門(mén)前 雪 》 , ? 2017年 5月 6日 《 人民日?qǐng)?bào) 》 ) ? 4. 下列關(guān)于民眾對(duì)垃圾分類認(rèn)知與實(shí)踐相關(guān)情況的理解,不正確的一項(xiàng)是 (3分 ) ( ) ? A.大多數(shù)民眾都知道垃圾分類的概念,而 50. 9%的民眾 “ 僅了解常見(jiàn)的可回收 /不可回收垃圾 ” 。 垃圾分類是我們作為 “ 污 染者 ” 的基本責(zé)任,責(zé)無(wú) 旁貸 。 ? 前不久,國(guó)務(wù) 院 辦公 廳 轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家發(fā)改 委 、住建部 《 生活 垃圾 分類制度實(shí)施方案 》 ,給出了我國(guó)推進(jìn) 垃圾 分類的總體路 線 圖??墒谴蠖鄶?shù)居民還是把垃圾混 雜在一起,一 扔 了之。大量餐廚垃圾與其他垃圾混合填埋或焚燒,產(chǎn)生有毒物質(zhì),威脅著居民健康,這種現(xiàn)象正在向農(nóng)村地區(qū)漫延。 ② 美國(guó)國(guó)家地理頻道采用的是制播分離的運(yùn)營(yíng)模式,節(jié)目的制作與播出相對(duì)分離。 D由圖表可知, 55歲 以上人 群 及 “ 大學(xué)及以上 ” 學(xué)歷關(guān)注度下降。 ? D.根據(jù)材料二可知,隨著目標(biāo)觀眾年齡的增加以及學(xué)歷的增高、集中度的比值也在不斷的攀升。 ( 摘編自 楚慧萍《多元延伸,有機(jī)互動(dòng) —— 美 國(guó)國(guó)家地理頻道運(yùn)營(yíng)模式初探》 ) 1 . 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是 (3 分 ) ( ) A . 中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道 ―― →播出特點(diǎn)為 四大主體內(nèi)容六大主題時(shí)段―― →預(yù)期目標(biāo)為 達(dá)到規(guī)?;牟コ鲂?yīng) B . 中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道 ―― →節(jié)目制作方式以央視自制為主 ―― →其優(yōu)勢(shì)為 節(jié)目品質(zhì)有保障 C . 美國(guó)有線電視節(jié)目提供商 ―― →提供節(jié)目給 有線電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商―― →擁有并運(yùn)營(yíng) 有線電視系統(tǒng) D . 美國(guó)國(guó)家地理電視公司 ―― →提供片源給國(guó)家地理頻道 ―― →節(jié)目制作后傳遞給電視觀眾 D ? [解析 ] 由材料四可知,國(guó)家地理 頻 道承擔(dān)的是節(jié)目制作等任務(wù),而承擔(dān)把節(jié)目傳遞給電視觀眾的是有 線 電視系統(tǒng)運(yùn) 營(yíng) 商康 卡 斯特電信公司。其制播運(yùn) 營(yíng) 模式如下:有 線 電視系統(tǒng)是在地方政府的批準(zhǔn)下由有 線 電視系統(tǒng)運(yùn) 營(yíng) 商投資建立的,有 線 電視系統(tǒng)直接面向訂戶收取費(fèi)用。 劣勢(shì)在于 頻 道可以調(diào)動(dòng)的資源非常有限,其融資 渠 道、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人 財(cái) 物資源調(diào)度都會(huì)受到種種限制。 ? 材料三: ? 在制播運(yùn) 營(yíng) 模式方面, 央 視 紀(jì) 錄 頻 道實(shí)行的是 頻 道化運(yùn) 營(yíng)模式。 ( 本題共 3 小題,12 分 ) 導(dǎo)學(xué)號(hào) 00774060 材料一: 201 1 年 1 月 1 日 8 點(diǎn)整,中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道正式開(kāi)播,信號(hào)覆蓋全球,作為中國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)的專業(yè)紀(jì)錄片頻道,也是第一個(gè)從開(kāi)播之始就面向全球采用雙語(yǔ)播出的頻道,它向世人亮出了擁有人文精神的中國(guó)形象。 ” ? 鑒于報(bào)告與科普文章近年一直沒(méi)有考及的現(xiàn)實(shí),這里著重復(fù)習(xí)新聞與傳記的閱讀。第一大題 現(xiàn)代文閱讀 (三 )第 7~ 9題 實(shí)用類文本閱讀 ? 《 考試說(shuō)明 》 對(duì)本章的要求是: “ 閱讀和評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文本。 ?實(shí)用類文本閱讀考點(diǎn)釋放一覽表 第(二 )題 考點(diǎn) 子考點(diǎn) 作品體 裁 考題印象 實(shí)用類 文本閱讀(12分 ) 理解 (B) 理解文中重要概念的含義 新聞閱讀 或傳記閱讀 共命 3個(gè)小題,其中客觀題兩個(gè)(第 7題和第 8題,第 7題賦 3分;第8題賦 5分 ) ,主觀題 1個(gè) (第 9題,賦 4分,一般要分條作答 )。 央視紀(jì)錄頻道在內(nèi) 容編排上進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃,主要呈現(xiàn)四大主體內(nèi)容、六大主題時(shí)段的播出特點(diǎn),以期達(dá)到規(guī)?;牟コ鲂?yīng)。 央 視是 紀(jì) 錄片的主要制作基地。 央 視 紀(jì) 錄 頻 道目前正積極推進(jìn)制播分離模式,節(jié)目制作以社會(huì) 招 標(biāo)、聯(lián)合制作、 購(gòu)買 作為主要方式,并 輔 以自制精品,為建立較為健全的制作管理模式做好準(zhǔn)備。有 線 電視系統(tǒng)運(yùn) 營(yíng) 商是指 擁有并運(yùn) 營(yíng) 有 線 電視系統(tǒng)的企業(yè)實(shí)體。 ? 2. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項(xiàng)是 (5分 ) ( ) ? A.中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道在內(nèi)容編輯上進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的規(guī)劃,以期將來(lái)能夠呈現(xiàn)出主題化、系列化的節(jié)目播出方式。 ? E.美國(guó)國(guó)家地理頻道的制作管理模式比較健全,它在融資渠道、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人財(cái)物資源調(diào)度方面不存在受到限制的問(wèn)題。 E于文無(wú)據(jù)。 ? [解析 ] 解答本題,首先要明確中 央 電視臺(tái) 紀(jì) 錄 頻 道和美國(guó)國(guó)家地理 頻 道各自的制播運(yùn) 營(yíng) 模式,相關(guān)內(nèi)容分別來(lái)自材料三、四。 垃圾分類作為垃圾處理的前端環(huán)節(jié),其作用早已得到世界的公認(rèn),分類收集不僅能大幅度減少垃圾給環(huán)境帶來(lái)的污染,節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,更能使資源得到重復(fù)利用,有人將垃圾稱為 “ 放錯(cuò)了地方的資源 ” ,據(jù)保守估計(jì),我國(guó)城市每年丟棄的可回收垃圾價(jià)值在 3 00 億元左右。問(wèn)及原因時(shí),有人說(shuō): “ 我辛辛苦苦 分了類,環(huán) 衛(wèi) 車輛卻 混 在一起運(yùn)走了,分類還有什么意義? ” ? 這種現(xiàn)象可以說(shuō)是 屢 見(jiàn)不 鮮 , 垃圾 分類處理是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,包括分類投放、分類收集、分類運(yùn) 輸 、分類處理,各個(gè)環(huán)節(jié)必須配套 銜 接,才能高效運(yùn)行。但是,這一方案即使再科學(xué)合理,如果缺乏全民動(dòng)員、全民參與,也難以由 藍(lán) 圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)然,各地政府同樣不能以 “ 居民沒(méi)有分類 ”“ 缺乏資金 ” 等理由 拖 延、觀 望 ,應(yīng)當(dāng)落實(shí)政府主體責(zé)任,堅(jiān)持政府主導(dǎo),根據(jù)本地特點(diǎn),做好分類收集、分類運(yùn) 輸 、分類處理設(shè)施體系建設(shè),同時(shí)制定完善的 懲罰 和 獎(jiǎng) 勵(lì)的政策 措 施。 ? B.民眾對(duì)垃圾分類的認(rèn)知程度與實(shí)踐情況大致吻合,基本不了解和從未進(jìn)行分類的都是少數(shù)。題中,根據(jù) “ 材料二 ”“ 分類的目標(biāo)和 途徑 不十分清晰 ,后 端 分類處理不到位、不完善,又影響前 端 居民分類的積極性 ” 的說(shuō)法可知 D理解錯(cuò)誤。 ? D.針對(duì)一些地方政府常以各種理由對(duì)垃圾分類工作拖延、觀望的情況, 《 生活垃圾分類制度實(shí)施方案 》 制定了完善的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)的政策措施。 D錯(cuò)誤在于 “ 《 生活 垃圾 分類制度實(shí)施方案 》 制定了完善的 懲罰 和 獎(jiǎng) 勵(lì)的政策 措 施 ” 的說(shuō)法,文本是說(shuō)各地政府應(yīng)當(dāng) “ 制定完善的 懲罰 和 獎(jiǎng) 勵(lì)的政策 措 施 ” 。 ② 從政府來(lái)說(shuō),要完善處理設(shè)施,建立配套系統(tǒng),制定 獎(jiǎng)懲措 施。 三、 (2017 年高考課標(biāo)卷 Ⅲ ) 閱讀下面的文字,完成 7 ~ 9 題。針對(duì)藏品的研究,需要整合學(xué) 校 和研究機(jī)構(gòu)的學(xué)者、教師,因此博物 館 往往會(huì)成為一個(gè)地區(qū)的文史研究中心。因此,只能通過(guò)博物 館 事業(yè)增加值來(lái)衡量博物 館 對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的直接 貢獻(xiàn) 。 ? 材料三: ? 要真正了解或融入一個(gè)城市與國(guó)家,最直接也是最重要的途徑 就是參觀博物 館 。 ? (摘編自王小 潤(rùn) 等 《 博物 館 能否成為 旅 游經(jīng)濟(jì)新 坐 標(biāo) 》 ) ? 7.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是 (3分 ) ( ) ? A. 2020~ 2020年間,按當(dāng)年價(jià)格計(jì)算出的全國(guó)博物館事業(yè)增加值最低的年份是 2020年,最高的年份是 2020年。 B ? [解析 ] B“ 除 2020年的全國(guó)司業(yè)增加值較前一年有所減少外,其余年份增加值與前一年相比 均呈 現(xiàn)上升態(tài)勢(shì) ” 說(shuō)法不準(zhǔn)確,根據(jù)圖表, 2020年比 2020年也有所減少。 ? D.博物館免費(fèi)開(kāi)放會(huì)使其經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)逐漸弱化,因此需要通過(guò)博物館事業(yè)增加值來(lái)衡量博物館對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的全部貢獻(xiàn)。 E錯(cuò)誤在于同材料三中 “ 博物 館 對(duì)于 旅 游經(jīng)濟(jì)的 拉動(dòng)難以用數(shù)字衡量,它更多的是一種潛 移 默化的 宣 傳和教育作用 ” 的說(shuō)法相 悖 。 ③ 博物館可以成為展示城市獨(dú)特歷史文化、提升城市文化品牌價(jià)值的重要載體。據(jù)此可歸納出答案第④ 點(diǎn)。這表明,未來(lái)高考,新聞材料閱讀在備考中將迎來(lái)重視。 考點(diǎn)大篩查 本自查共設(shè)計(jì)新聞閱讀兩篇,試題 6 個(gè),共 24 分,用時(shí) 24 分鐘。 ? 近年來(lái),數(shù)字閱讀市場(chǎng)保持高速增長(zhǎng),至 2020年 底 數(shù)字閱讀用戶規(guī)模已達(dá)到 2. 96億 ,充分展現(xiàn)了數(shù)字閱讀領(lǐng)域的巨大潛能。大會(huì)主題 峰 會(huì)共 7場(chǎng),聯(lián)合各方共同 探 討數(shù)字閱讀行業(yè)的未來(lái),除了涵 蓋媒 體融合、互聯(lián)網(wǎng)教育、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展、數(shù)字圖書(shū)館 建設(shè)、有 聲 閱讀等 10余個(gè)熱點(diǎn)議題之外, 智 能語(yǔ)音也將被重點(diǎn)提及。讓數(shù)字閱讀真正強(qiáng)大起來(lái),發(fā) 揮 建設(shè)書(shū) 香 社會(huì)的引領(lǐng)作用,還需要多方 努 力。融入增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的圖書(shū)由于形象生動(dòng)、互動(dòng)性可 玩 性強(qiáng),正在成為兒 童 圖書(shū)的新 亮點(diǎn)。這對(duì)于作家和企業(yè)來(lái)說(shuō),都會(huì)造成很大的傷害 。 ? 1. 下列針對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是 (3分 ) ( ) ? A.在浙江杭州舉辦的中國(guó)數(shù)字閱讀大會(huì),是國(guó)內(nèi)數(shù)字閱讀領(lǐng)域規(guī)格最高、規(guī)模最大、具有年度 “ 風(fēng)向標(biāo) ” 意義的國(guó)家級(jí)年度行業(yè)盛會(huì)。 ? [解析 ] “ 這其中政府政策的推動(dòng)起到了決定性作用 ” 無(wú)中生有。 ? D.?dāng)?shù)字閱讀必須解決版權(quán)問(wèn)題,原創(chuàng)內(nèi)容被盜版的現(xiàn)象,對(duì)于作家和企業(yè)來(lái)說(shuō),都會(huì)造成很大的傷害。 E“ 不能被數(shù)字閱讀沖擊 ” 不符合原文意思,屬無(wú)中生有。 ③ 人民群眾多樣化的閱讀需求。 二、閱讀下面的文字,完成 4 ~ 6 題。云南、四川、海南,日本、泰國(guó)、美國(guó)等成為首選的國(guó)內(nèi)外旅游目的地, 60 % 的人旅游首選出境游。 73%受 訪 者表示,今年在 旅 游上的人 均 預(yù) 算 將 超 過(guò) 1萬(wàn)元,其中 32%的游客預(yù)計(jì)花費(fèi)在 2萬(wàn)元以上, 5萬(wàn)元以下,占比最高。其次是環(huán)境因素, 25%旅 行者最關(guān)注目的地環(huán)境,污 染、 霧霾 等都會(huì)讓消費(fèi)者減少對(duì)一個(gè)目的地的興 趣 。 ? 此外,調(diào)查顯示,隨著中國(guó) 旅 行者經(jīng)驗(yàn) 越 來(lái) 越 豐富,自由行成為更理想的出行方式。 ? (摘自 《 2017中國(guó) 旅 游者意 愿 調(diào)查報(bào)告 》 ) ? 材料二: ? 云南 是 旅 游大省,因?yàn)榘l(fā)生多起 傷害 游客的 惡 性事件,近年來(lái) 飽 受 詬病 。 ” ? (摘自 《 經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào) 》 ,記者鄭 彬 ) ? 材料三: ? 從自由行主題角度來(lái)看, 50. 7%用戶偏好文化體驗(yàn)游,而且該主題的 旅 游漸向 20- 40歲 青年、中年 群 體 拓 展。 ? (摘自 《 2020年我國(guó)文化 旅 游行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)分析 》 ) ? 4.下列針對(duì)上述材料的理解正確的一項(xiàng)是 (3分 ) ( ) ? A.三則材料關(guān)注的都是我國(guó) 2017年旅游的問(wèn)題,從不同的角度反映了大眾旅游的意向或現(xiàn)狀,反映了我國(guó)旅游業(yè)興旺發(fā)展的大好形勢(shì)。 ? [解析 ] A“ 2017年 ” 錯(cuò),材料三是 2020年。 ? B.對(duì)于同一旅游現(xiàn)象, “ 旅游者意愿 ”“ 出游方式 ”“ 市場(chǎng)秩序 ”“ 經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī) ”“ 游客體驗(yàn)滿意度 ” 等專業(yè)術(shù)語(yǔ),都是游客群體關(guān)注的重點(diǎn)。 ? [解析 ] B“ 經(jīng) 營(yíng) 者業(yè) 績(jī) ” 不是游客關(guān)注的重點(diǎn)。 (4分 ) ? 答: 示例: ① “ 花錢(qián)買幸福 ” ,休閑娛樂(lè),享受美食。 ⑤ 利用旅游適當(dāng)減輕壓力,增進(jìn)與家人、朋友的關(guān)系。 ? 《 考試說(shuō)明 》 對(duì)本考點(diǎn)的要求是 “ 理解文中重要概念的含義 ” , “ 理解文中重要句子的含意 ” 。 “ 重要句子 ”主要包括: ① 點(diǎn)明主旨的句子 (即 “ 文眼 ” 句 )。 ⑤ 在文中反復(fù)出現(xiàn)的句子。然后根據(jù)命題材料和問(wèn)題提煉答案。 ” 能力層級(jí) C。 ② 依據(jù)題干要求,確定信息篩選的目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)。如果是客觀題,要將有效信息與各選項(xiàng)進(jìn)行比較,辨別
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