【總結(jié)】高考語文二輪復(fù)習(xí)論述文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練知識(shí)歸納總結(jié)及答案 一、論述類文本閱讀 1.閱讀下面的文章,完成下列各題。 杜尚的質(zhì)疑 ???①1917年,紐約正在醞釀一個(gè)大型獨(dú)立藝術(shù)展。法國藝術(shù)...
2025-04-05 04:48
【總結(jié)】高考語文二輪復(fù)習(xí)論述文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練測(cè)試試題附解析 一、論述類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成各題。 ???網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)迅速發(fā)展,傳統(tǒng)的讀書治史方式是否需要徹底改弦更張?史學(xué)研究與記載...
2025-04-05 04:37
【總結(jié)】1專題08實(shí)用類文本閱讀之傳記講目標(biāo)類試題基本題型及命題規(guī)律。高考實(shí)用類文本閱讀傳記類試題答題技巧。講考點(diǎn)※考點(diǎn)一:鑒賞語言【高考典例】1.【2020年高考新課標(biāo)Ⅰ卷】閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)尋找屬于自己的句子1942年夏,陳忠實(shí)出生在陜西農(nóng)村。上中
2025-10-24 16:36
【總結(jié)】第一篇:2011屆高三一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案論述類文本閱讀(人教版) 2011屆高三一輪復(fù)習(xí)必備——論述類文本閱讀 考點(diǎn)闡釋 2010考試說明對(duì)本考點(diǎn)的要求為:理解。B級(jí),分析綜合,C級(jí)。論述類文本閱讀...
2025-10-25 22:17
【總結(jié)】高考語文二輪復(fù)習(xí):實(shí)用類文本傳記閱讀教師版 實(shí)用類文本傳記閱讀 教材版本 全國通用 課時(shí)說明(建議) 2課時(shí) 知識(shí)點(diǎn) 篩選整合信息 復(fù)習(xí)目標(biāo) 復(fù)習(xí)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)傳記閱讀答題原則...
2025-04-01 22:09
【總結(jié)】考點(diǎn)突破—掌握核心題型提升專題素養(yǎng)解題指津運(yùn)用比對(duì)法,尋高效解題之道一般論述類文本閱讀選擇題,常常通過命題者對(duì)原文重要信息的重組、變形、轉(zhuǎn)述、概括、解說等來命制。從題干用語“正確”或“不正確”來看,要求選出“正確的一項(xiàng)”,題目難度較大,一般綜合運(yùn)用比對(duì)法和排除法;要求選出“不正確”的一項(xiàng),題目難度相對(duì)較小,一般要用比對(duì)法。
2025-11-09 16:51
【總結(jié)】第一大題現(xiàn)代文閱讀(三)第7~9題實(shí)用類文本閱讀?《考試說明》對(duì)本章的要求是:“閱讀和評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文本。了解新聞、傳記、報(bào)告、科普文章的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。閱讀實(shí)用類文本,應(yīng)注重真實(shí)性和實(shí)用性,準(zhǔn)確解讀文本,篩選整合信息,分析思想內(nèi)容、構(gòu)成要素和語言特色,評(píng)價(jià)文本的社會(huì)功用,探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。
2025-11-10 17:59
【總結(jié)】(一)論述類文本閱讀閱讀下面的文字,完成文后題目。魯迅先生在《魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系》的演講中指出“用近代的文學(xué)眼光來看,曹丕的一個(gè)時(shí)代可說是‘文學(xué)的自覺時(shí)代’”,其本意為嘲諷新月派與創(chuàng)造社“為藝術(shù)而藝術(shù)”的文學(xué)主張,孰料這一諷喻時(shí)事、有感而發(fā)的觀點(diǎn)竟在傳播中異化。有人提出魏晉有所謂“人的覺醒”,并把魏晉時(shí)期“人的覺醒”與“文的自覺”結(jié)合起
2024-12-09 01:03
【總結(jié)】2022屆高考第二輪專題復(fù)習(xí)論述類文本閱讀題型專練——分析綜合專題指導(dǎo)真題回眸一、(2022·山東)閱讀下面的文字,完成后面的題。①楊瀾(以下簡(jiǎn)稱“楊”):您看您去過這么多地方,臺(tái)北、高雄、美國、香港,哪一塊地方是您最心愛的?余光中(以下簡(jiǎn)稱“余”):
2025-01-09 13:59
【總結(jié)】第4講文本探究-2-探究題往往要求考生從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)(民族心理、人文精神等),或者探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖,甚至對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。具體題目可以是文本主旨的探究,也可以是情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象等諸方面的探究。探究題不論怎么設(shè)問,回答時(shí)都不能脫離文本內(nèi)容任意發(fā)揮。-3-閱讀下面的文字,完成第1~3題。
2025-11-10 04:40
【總結(jié)】高考語文——論述類文本閱讀考點(diǎn)梳理 (一)文中重要概念含義的理解 1.“文中”指的是閱讀環(huán)境。命題者的命題原則是盡量使考生能夠利用文中語句作為答題的基本材料,“重要概念”不是來自于生活或我們的經(jīng)驗(yàn)...
2025-04-01 22:06
【總結(jié)】第一篇:2018屆高考第一輪復(fù)習(xí)--實(shí)用類文本閱讀 2018屆高考第一輪復(fù)習(xí)--實(shí)用類文本閱讀?科普文與報(bào)告專題集訓(xùn)12實(shí)用類文本閱讀?科普文與報(bào)告[共24分] 一、閱讀下面的文字,完成1~3題。...
2025-10-16 12:44
【總結(jié)】【考情解讀】課標(biāo)全國卷論述類文本閱讀試題調(diào)整幅度不會(huì)太大,將基本保留現(xiàn)有模式,但選材的范圍有可能繼續(xù)擴(kuò)大。從選材看,①多從闡釋文化經(jīng)典、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、介紹民間藝術(shù)等方面選取文本;②文本多為社科類文章,內(nèi)容有極為豐富的文化積淀和極強(qiáng)的歷史厚重感。篇幅在千字左右。從考查點(diǎn)看,理解文中重要概念的含義、篩選并整合文中的信息、分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度是課標(biāo)全國卷的考查熱點(diǎn)?!局攸c(diǎn)知識(shí)梳
2025-06-09 21:41
【總結(jié)】第一篇:【全國通用】2014屆高考語文二輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)訓(xùn)練及答案解析 高頻考點(diǎn)訓(xùn)練(一) 時(shí)間:25分鐘 分值:100分 每日必練15分鐘限時(shí)訓(xùn)練 1.(2013·河北省保定市第二次模擬)下...
2025-11-06 23:38
【總結(jié)】第一篇:【全國通用】2014屆高考語文二輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)訓(xùn)練及答案解析 高頻考點(diǎn)訓(xùn)練(四) 時(shí)間:25分鐘 分值:100分 每日必練15分鐘限時(shí)訓(xùn)練 1.(2014·寧夏地區(qū)部分學(xué)校起點(diǎn)測(cè)試)...
2025-11-07 03:30