【總結】萬以內數(shù)的加減法(二)關于七星瓢蟲:茄子地里247只,白菜地里有158只。關于茄子:一共有435棵,已檢查276棵。關于白菜:已檢查了189棵,還剩394棵沒有檢查。問題一:一共有多少棵白菜?⑴估算法
2024-12-12 16:50
【總結】232054?青島版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.使同學們能夠熟練計算有余數(shù)的除法。2.能夠應用有余數(shù)除法正確地解決問題。教學重點:熟練計算有余數(shù)的除法。教學難點:應用有余數(shù)的除法正確地解決問題。復習鞏固?一、直接寫得數(shù)?1
2024-12-11 04:18
【總結】野營—有余數(shù)的除法教學目標:1、使學生理解并掌握用“進一法”解決有關有余數(shù)除法的簡單的實際問題的思路和方法。2、經歷用余數(shù)除法的知識解決實際問題的過程,進一步加深學生對有余數(shù)除法的理解。提高學生運用數(shù)學知識的能力,綜合與應用知識分析并解決實際問題。3、感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,體會數(shù)學的價值,積累解決問題的基本
2024-11-28 12:39
【總結】西師大版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.進一步熟悉圖形的特征。2.能夠熟練拼組。長方形正方形平行四邊形圓三角形長方形1個平行四邊形2個三角形4個圓()個三角形()個正方形()個長方形()個3213小
2024-12-04 20:30
【總結】欣賞鴨子拌嘴認識這些樂器嗎?镲鑼鼓碰鈴三角鐵雙響筒
2024-12-13 15:53
【總結】第四單元表內除法(二)教材分析表內除法(二)是在學習用2~6的乘法口訣求商的基礎上,繼續(xù)學習用7~9的乘法口訣求商。本單元的學習屬于《數(shù)學課程標準》中“數(shù)與代數(shù)”領域的內容,在《數(shù)學課程標準》第一學段中起著承上啟下的作用。首先是對表內除法(一)單元除法意義的鞏固,其次是為三年級學習“多位數(shù)除以一位數(shù)”的除法做好知識儲備。
2024-11-28 10:34
【總結】第二單元有余數(shù)的除法第一課時有余數(shù)除法的認識教學目的:使學生通過平均分的活動中抽象出有余數(shù)的除法,初步體會和理解有余數(shù)除法的意義。教學重難點:認識有余數(shù)的除法、理解余數(shù)和除數(shù)之間的大小關系教具準備:10根鉛筆,8個圓片,11個三角形,例題課件。教學過程:一、動手操作,初步感知1.出
2024-11-28 04:14
【總結】單元備課課題第五單元奧運獎牌——扇形統(tǒng)計圖教學總目標,知道扇形統(tǒng)計圖表示的意義,了解扇形統(tǒng)計圖的作用。,能選擇合適的統(tǒng)計圖表直觀、有效地表示數(shù)據,綜合運用統(tǒng)計知識解決實際問題。經理數(shù)據的整理、描述和分析的過程,感受統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,發(fā)展統(tǒng)計觀念。教
2024-11-19 12:47
【總結】第二單元甜甜的夢—毫米、分米、千米的認識單元備課課題二、甜甜的夢—毫米、分米、千米的認識教材分析千米、分米、毫米的認識是學生在認識長度單位米和厘米的基礎上進行的。1、本節(jié)課是以甜甜在夢中與孫悟空比本領的童話故事為背景,引導學生認識千米、分米、毫米。2、教材安排了三個紅點問題和一個
2024-11-19 12:48
【總結】青島版義務教科書四年級下冊數(shù)學第四單元四巧手小工匠---認識多邊形單元備課第1課時:課題:信息窗1組裝自行車三角形的穩(wěn)定性教學內容:教材32--35頁第一、二個紅點,自主練習第1、2、3題。教學目標:1、經歷從具體物體中抽象出三角形的過程,通過觀察、操作、認識三角形的特征。
【總結】二年級數(shù)學下冊第四單元檢測卷二()班座號姓名一、計算。(18分)9×2÷324÷8×94×9÷640÷8×54÷4&
2024-11-28 18:01
【總結】小學數(shù)學二年級下學期第五單元混合運算測試題一、填空:(每空1分,共10分)1、在沒有括號的算式里,既有乘除法又有加減法,都要先算(),再算()2、在沒有括號的算式里,只有()或只有(),都要從左往右按順序運算。3、在有括號的算式里,要先算(),再算(
2024-11-28 18:02
【總結】2021年新版小學四年級數(shù)學下冊第七單元檢測題(圖形運動二)一、下圖中哪些是軸對稱圖形?請畫出它們的對稱軸。(共12分)二、看圖填一填。(2×14=28分)1、(1)小樹向()平移了()格。(2)小魚兒向()平移了()格。(3)三
2024-11-28 17:59
【總結】二年級下數(shù)學教案-除法初步認識|青島版教學內容:青島版六年制小學數(shù)學二年級下冊60——63頁《除法的初步認識》教學目標:1.初步認識什么是平均分。2.在動手平均分一分的活動中,進一步理解平均分的含義。(重難點)3.培養(yǎng)學生有序、合作的品格。教學重點難點:理解平均分的含義
2024-11-19 12:49
【總結】《用兩步計算解決問題》課后反思各位領導老師:下午好!首先感謝教研室領導給我這次展示交流的機會。我所執(zhí)教的這節(jié)課是青島版教材二年級下冊第六單元《去姥姥家——混和運算》的信息窗一,這個信息窗的內容是學習連加、加減混合的混和運算和解決問題,即引導學生根據現(xiàn)實情景列出混合運算的算式來解決問題,然后通過實際情景體驗運算順序。1、教學目標的定位我們課標實驗教