20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第七單元《愛心行動 圖形與拼組》word單元備課(文件)
【正文】 斷題。 （ 4）五邊形有五個角、五條邊。 ①學(xué)生動手嘗試。學(xué)生看懂圖意，動手折一折。 自主練習(xí)第 6 題： 你能在方格紙上畫出格數(shù)相同，但形狀不同的長方形嗎？試一試，與同學(xué)交流一下。 在實際的情境（欣賞、拼擺、創(chuàng)作粘貼）中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手操作能力。 教具準備 多媒體課件 各種形狀的獎勵牌 學(xué)具準備 學(xué)具盒中的七巧板、各種圖形的紙片等。 每組一名學(xué)生介紹本組最感興趣的圖案。 各組推薦一名有創(chuàng)意的同學(xué)上前展示。 重點：能用已學(xué)過的圖形設(shè)計圖案。 學(xué)生看圖中 畫的是什么，用了哪些圖形擺成的，用了幾個？ 第二題：請你接著畫 學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律接著畫。 我學(xué)會了嗎？ 請你用長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓設(shè)計一幅漂亮的圖案。 第四題：用七巧板拼圖形 你還能拼成其他圖形嗎？照上面的方法先拼一拼，再記錄下來。 教具準備 ： 多媒體課件 學(xué)具準備 ： 學(xué)具盒中的七巧板、各種圖形的紙片等。 教學(xué)目標 讓學(xué)生結(jié)合具體情境，借助圖形的拼組，進一步加深對所學(xué)平面圖形的認識。你們能用七巧板拼出生活中什么物品的圖案？ 交流。 猜猜老師喜歡什么小動物？ 活動一：欣賞壁畫 導(dǎo)入新課： 老師喜歡的小動物是“小鳥”，你喜歡小鳥嗎？ 創(chuàng)設(shè)情境： 春暖花開的季節(jié)到了，各種小動物都活躍起來了！小鳥也飛回到這片美麗的土地上，為了倡導(dǎo)大家都來愛護小鳥，小朋友們做了一幅畫，咱們一起來欣賞吧
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