20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第五單元混合運(yùn)算word單元教案-資料下載頁

【摘要】第五單元混合運(yùn)算單元教材分析本單元學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算，包括只含同一級(jí)的混合運(yùn)算，含有兩級(jí)的混合運(yùn)算，含有小括號(hào)的混合運(yùn)算以及用綜合算式解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。在教學(xué)過程中結(jié)合具體情境，體驗(yàn)運(yùn)算順序規(guī)定的合理性，幫助學(xué)生理解應(yīng)該先算什么，再算什么。解決問題主要是將兩步計(jì)算的應(yīng)用題，轉(zhuǎn)化成混合運(yùn)算的應(yīng)用題，運(yùn)

2024-11-19 15:29

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第五單元混合運(yùn)算單元測(cè)試-資料下載頁

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下學(xué)期第五單元混合運(yùn)算測(cè)試題一、填空：（每空1分，共10分）1、在沒有括號(hào)的算式里，既有乘除法又有加減法，都要先算（），再算（）2、在沒有括號(hào)的算式里，只有（）或只有（），都要從左往右按順序運(yùn)算。3、在有括號(hào)的算式里，要先算（），再算（

2024-11-28 18:02

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)一單元試卷2-資料下載頁

【摘要】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試姓名：分?jǐn)?shù)：一、填一填12分1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做（）圖形，這條直線就是（

2024-11-28 18:03

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)一單元試卷1-資料下載頁

【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周末作業(yè)填一填12分姓名：1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做（）圖形，這條直線就是（）2、長(zhǎng)方形有（）條對(duì)稱軸，正方形有（）條對(duì)稱軸。

2024-11-28 18:03

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)一單元試卷3-資料下載頁

【摘要】第三單元“圖形的運(yùn)動(dòng)（一）”練習(xí)班級(jí)：姓名：成績(jī)：一、填一填。，是軸對(duì)稱圖形的在括號(hào)里畫“√”，不是的畫“×”。（）（）（）（）

2024-11-28 18:03

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第五單元混合運(yùn)算單元練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】二年級(jí)下冊(cè)混合運(yùn)算練習(xí)題一、脫式計(jì)算(1)(37–28)×4(2)8×6–30(3)42–30÷6(4)19+6×5(5)35÷(28–21)(6)5×(28

2024-11-28 18:01

20xx春冀教版數(shù)學(xué)二下第四單元千克和克-資料下載頁

【摘要】第四單元認(rèn)識(shí)克和千克教學(xué)內(nèi)容：教材第37～40頁教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：掌握用秤稱物品質(zhì)量的方法，會(huì)選擇適當(dāng)?shù)膯挝槐硎境Ｒ娢锲返馁|(zhì)量。知道1千克=1000克。培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)意識(shí)。過程方法：結(jié)合具體事物經(jīng)歷感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克的過程，初步建立1克和1千克的觀念。情感態(tài)度：感受質(zhì)量單位與生活的密切聯(lián)系，能用所

2024-11-19 07:24

20xx春冀教版數(shù)學(xué)二下第二單元有余數(shù)的除法word教案-資料下載頁

【摘要】第二單元有余數(shù)的除法第一課時(shí)有余數(shù)除法的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：使學(xué)生通過平均分的活動(dòng)中抽象出有余數(shù)的除法，初步體會(huì)和理解有余數(shù)除法的意義。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法、理解余數(shù)和除數(shù)之間的大小關(guān)系教具準(zhǔn)備：10根鉛筆,8個(gè)圓片,11個(gè)三角形,例題課件。教學(xué)過程：一、動(dòng)手操作，初步感知1．出

2024-11-28 04:14

20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第一單元野營(yíng)有余數(shù)的除法word單元備課-資料下載頁

【摘要】青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《一、野營(yíng)----有余數(shù)的除法》一、教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合生活情境，理解有余數(shù)除法的意義，并會(huì)用豎式進(jìn)行計(jì)算。2、能用有余數(shù)除法的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3、經(jīng)歷解決實(shí)際問題的過程，在這一過程體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步學(xué)會(huì)合作、交流、表達(dá)，體驗(yàn)成功的快樂。二、教學(xué)重難點(diǎn)理解有余數(shù)

2024-11-19 12:48

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)一word單元教案-資料下載頁

【摘要】第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)（一）單元教學(xué)內(nèi)容：圖形的運(yùn)動(dòng)（一）第28～36頁。教材分析：本單元包括三部分內(nèi)容：認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)、剪一剪等。這些內(nèi)容都是學(xué)習(xí)空間與圖形知識(shí)的必要基礎(chǔ)，對(duì)于幫助學(xué)生建立空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力都有著不可忽視的作用。教師應(yīng)該充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生

2024-11-28 13:20

20xx-20xx年新人教版數(shù)學(xué)二下第6單元有余數(shù)的除法word單元試卷-資料下載頁

【摘要】2021-2021學(xué)年度下學(xué)期單元自測(cè)題二年級(jí)數(shù)學(xué)第六單元班級(jí)姓名等級(jí)一、我會(huì)填。1．一共有16盆花，每組擺5盆，最多可以擺（）組，還多（）盆。2．在有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定要比除數(shù)（）。3．最大能填幾？4×（

2024-11-28 21:05

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第6單元有余數(shù)的除法測(cè)試題2-資料下載頁

【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六單元試題1．直接寫出得數(shù)。（12分）7×8＝34÷7＝74÷9＝48÷6＝23÷3＝17÷6＝54÷9＝19÷2＝24÷5＝63÷7

2024-11-28 04:26

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第八單元克和千克單元測(cè)試-資料下載頁

【摘要】《克和千克》測(cè)試題1、1千克=（）克1千克=1公斤=（）斤500克+500克=（）千克2千克=1500克+（）克2、在（）里填上合適的單位名稱或數(shù)量。一頭牛250（）一袋鹽500（）一本書500（）。一把雨傘400（）

2024-11-28 18:01

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)word單元教案-資料下載頁

【摘要】第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)單元教學(xué)內(nèi)容教材第74～99頁。單元教材分析本單元的教學(xué)內(nèi)容主要包括：1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)；10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)；口算整百、整千數(shù)的加減法；用估算解決問題。數(shù)的概念是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了百以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“20

2024-11-19 07:29

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第十單元總復(fù)習(xí)第四課時(shí)ppt課件-資料下載頁

【摘要】第十單元總復(fù)習(xí)第四課時(shí)解決問題和統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：課本第122頁“解決問題和統(tǒng)計(jì)”教學(xué)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)“解決問題”，老師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看題，學(xué)生能知道題中所說的事理，并能正確選擇解決的方法。2．復(fù)習(xí)“統(tǒng)計(jì)”時(shí)，要注意讓學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過程，使學(xué)生能搜集、整理數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計(jì)圖表，并能看懂統(tǒng)計(jì)圖表回答問題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：復(fù)習(xí)

2024-11-19 07:29

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第四單元表內(nèi)除法二單元試卷-資料下載頁

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第四單元表內(nèi)除法二單元試卷(參考版)

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第四單元表內(nèi)除法二單元試卷-文庫(kù)吧資料

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第四單元表內(nèi)除法二單元試卷-展示頁

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