【總結】14鴻門宴學習目標走近作品基礎練習課文圖解整體感知1.(1)了解司馬遷與《史記》;(2)掌握“舉”“謝”等文言詞語的意義和用法,了解詞類活用、成分省略等語言現象。。,體會人物的性格特點在其政治、軍事生涯中所起的重要作用。學習目標走近作品基礎練習課文圖解整體感知司馬遷(約前145或前
2024-11-18 02:07
【總結】第一篇:2012屆高三語文一輪復習鴻門宴教案新人教版必修1 2012年高考一輪復習文言文知識歸納——人教必修一《鴻門宴》 一、通假字 1.距關,毋內諸侯(距通“拒”,把守;內通“納”,接納)2....
2024-11-15 07:39
【總結】《孔雀東南飛》導學案一、學習目標1、借助注釋、工具書疏通文意,重點掌握文中出現的偏義復詞、古今異義、通假字,積累常用文言實詞“令”“適”“謝”;2、欣賞矛盾沖突和曲折情節(jié),欣賞人物對話和人物形象。3、理解鋪陳、排比、起興手法及其藝術性。二、學習方法1、自學法2、誦讀法三、學習重
2024-11-19 16:01
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 高一語文鴻門宴課件 介紹 司馬遷,西漢史學家、思想家、文學家。字子長,夏陽人,一說龍門人。著有《史記》,《漢...
2025-04-15 04:12
【總結】《鴻門宴》復習一一、課前檢測1、文學知識填空《史記》又稱為《太史公書》,是我國第一部___體通史,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達3000年的歷史,對后世史學影響深遠。全書共130篇,包括本紀(帝王傳記)__篇,世家(記諸侯本系)__篇,列傳(序列人臣事跡)__篇,表(大事年表、人物年表)__篇,書(記經濟、天文、歷法、
2025-04-17 13:33
【總結】《鴻門宴》探究專題論司馬遷筆下的劉項榮枯深圳實驗學校高中部高二(2)班李佳蓓指導老師焦銳男在《鴻門宴》之后,對于劉項的看法不一,欣賞劉邦也罷,痛惜項羽也罷,盲目的追隨,廉價的吹噓,永遠比不上質樸的共鳴。一個僅供仰望的偶像,是極度危險的,讀者最可怕的吝嗇,不在于金錢或者贊美,而是時間與心智。劉項之爭在于兩個方面,史實歷史和延續(xù)歷史,前者在于劉項,后者
2025-01-11 02:09
【總結】第11課包身工一、整體把握1.本文可分為幾個部分,各部分內容是什么?點讀課文可分成兩個部分。第一部分(從開頭到“東洋廠的每一個錠子上面都附托著一個中國奴隸的冤魂!”):按照時間順序,抓住“包身工”們一天生活的三個主要場景,從住、吃、勞動條件等方面描述了包身工的苦難生活。其間穿插著典型的描述和精辟的議論,使文章內容豐富、
2024-11-28 22:34
【總結】《小狗包弟》導學案【學習目的】1、掌握本文的敘事線索和感情變化,領悟作者深刻的思想和真摯的感情,正確評價作家放棄小狗包弟的行為;2、認識文革給人身心造成的巨大傷害,學習巴金敢于自我剖析的勇氣和追求人性完善的精神;3、細讀文章,學習作者巧妙的寫作方法,提高學生的文學欣賞水平和寫作水平?!灸繕穗y點】
2024-11-19 17:47
【總結】《包身工》導學案【學習目標導航】一、認識帝國主義和封建勢力殘酷壓榨中國勞動人民的罪行,增強學生對舊社會的憎恨和對新社會的熱愛。二、學習本文在復雜記敘的過程中穿插說明、議論和描寫的表達方法?!緦W習重點】學習本文在復雜記敘的過程中穿插說明、議論和描寫的表達方法。要求掌握綜合運用多種表達方法。
2024-11-28 18:45
【總結】《沁園春·長沙》導學案【學習目標】1、把握意象,體會作者表達情感。2、朗讀、鑒賞課文。3、積累掌握文中字詞?!緦W習重難點】學習目標中的1、2【學習方法】:朗讀、自主、合作、探究【知識鏈接】(一)走近作者毛澤東不僅是一位偉大人政治家、革命家,
2024-11-19 04:50
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第7頁共7頁 高一語文鴻門宴教案 1、了解“鴻門宴”斗爭的起因、經過,認識這一斗爭的性質,正確評價有關人物。 2、學習把人...
2025-04-15 04:17
【總結】鴻門宴【第一部分】1.給下列加點的字注音。饗.士卒()犒.勞()鯫.生()卮.酒()有郤.()玉玦.()樊噲.()目眥.()參乘.()彘.肩()刀俎.()杯杓.()2.找出下列句中的通假字并解釋。
2024-12-01 09:23
【總結】鴻門宴一、說教材?!而欓T宴》是人教版新教材高一年級《語文》必修1第二單元第6課,節(jié)選自《史記》?!妒酚洝肥鞘穼W巨著,也是文學經典,這兩種價值在這一課體現得尤為突出。所選情節(jié)描寫的是劉邦、項羽在推翻秦王朝后,為爭奪天下而進行的一場驚心動魄的政治斗爭,是劉、項之間政治矛盾由潛滋暗長到公開化的表現,拉開了長達五年的楚漢相爭的序幕,同時也預示了劉、項
2024-12-09 11:54
【總結】人教版高一上冊《鴻門宴》語文教案 《鴻門宴》課文原文 沛公軍霸上,未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰:“沛公欲王關中,使子嬰為相,珍寶盡有之?!表椨鸫笈唬骸暗┤震嬍孔?,為擊破...
2024-12-06 04:01
【總結】大連楓葉國際學校中方語文課程教學設計課題鴻門宴授課教師成升授課時間第11周授課年級10年級課時安排3課時教學目標1、了解《史記》一書的體例、別名、作者。2、掌握課文出現的詞類活用、一詞多義、通假字、古今異義字、特殊句式等。3、掌握翻譯文言句子的一些方法,能準確概括文章的故事情節(jié)。4、了解作者運用個性
2025-04-30 23:29