【摘要】《沁園春·長沙》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、把握意象,體會作者表達情感。2、朗讀、鑒賞課文。3、積累掌握文中字詞?!緦W(xué)習(xí)重難點】學(xué)習(xí)目標(biāo)中的1、2【學(xué)習(xí)方法】:朗讀、自主、合作、探究【知識鏈接】(一)走近作者毛澤東不僅是一位偉大人政治家、革命家,
2024-11-19 04:50
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第7頁共7頁 高一語文鴻門宴教案 1、了解“鴻門宴”斗爭的起因、經(jīng)過,認識這一斗爭的性質(zhì),正確評價有關(guān)人物。 2、學(xué)習(xí)把人...
2025-04-15 04:17
【摘要】鴻門宴【第一部分】1.給下列加點的字注音。饗.士卒()犒.勞()鯫.生()卮.酒()有郤.()玉玦.()樊噲.()目眥.()參乘.()彘.肩()刀俎.()杯杓.()2.找出下列句中的通假字并解釋。
2024-12-01 09:23
【摘要】鴻門宴一、說教材?!而欓T宴》是人教版新教材高一年級《語文》必修1第二單元第6課,節(jié)選自《史記》?!妒酚洝肥鞘穼W(xué)巨著,也是文學(xué)經(jīng)典,這兩種價值在這一課體現(xiàn)得尤為突出。所選情節(jié)描寫的是劉邦、項羽在推翻秦王朝后,為爭奪天下而進行的一場驚心動魄的政治斗爭,是劉、項之間政治矛盾由潛滋暗長到公開化的表現(xiàn),拉開了長達五年的楚漢相爭的序幕,同時也預(yù)示了劉、項
2024-12-09 11:54
【摘要】人教版高一上冊《鴻門宴》語文教案 《鴻門宴》課文原文 沛公軍霸上,未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰:“沛公欲王關(guān)中,使子嬰為相,珍寶盡有之?!表椨鸫笈唬骸暗┤震嬍孔?,為擊破...
2024-12-06 04:01
【摘要】大連楓葉國際學(xué)校中方語文課程教學(xué)設(shè)計課題鴻門宴授課教師成升授課時間第11周授課年級10年級課時安排3課時教學(xué)目標(biāo)1、了解《史記》一書的體例、別名、作者。2、掌握課文出現(xiàn)的詞類活用、一詞多義、通假字、古今異義字、特殊句式等。3、掌握翻譯文言句子的一些方法,能準(zhǔn)確概括文章的故事情節(jié)。4、了解作者運用個性
2025-04-30 23:29
【摘要】垓下歌力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,項羽虞兮虞兮奈若何?騅不逝兮可奈何,導(dǎo)入正題宜將乘勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王?!珴蓶|生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。如今思項羽,不肯過江東。
2024-11-17 03:47
【摘要】1)志潔行廉,愛國忠君真氣節(jié);辭微旨遠,經(jīng)天緯地大詩篇。2)翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。3)剛直不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰。4)世上瘡痍,詩中圣哲;人間疾苦,筆底波瀾。司馬遷字子長,西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。
2024-11-17 03:48
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 高一語文《鴻門宴》教學(xué)反思 問答導(dǎo)學(xué)能增強師生之間的互動,能更好地突出教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的教學(xué)特征,引導(dǎo)學(xué)生品讀...
2025-04-04 12:02
【摘要】課題:鴻門宴課型:新授時間:教學(xué)課時:4教學(xué)目標(biāo):1、了解“鴻門宴”斗爭的起因、經(jīng)過,認識這一斗爭的性質(zhì),正確評價有關(guān)人物。2、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中,通過人物的語言、行動展示人物個性特征的寫作方法。
2024-11-22 00:50
【摘要】課文朗讀學(xué)習(xí)重點背景介紹情節(jié)分析人物分析課外練習(xí)重點詞句1、了解作者司馬遷及《史記》2、分析故事情節(jié),掌握紀(jì)傳體文學(xué)的寫作手法。3、分析文章塑造人物性格的方法,歸納人物性格特征。學(xué)習(xí)重點《史記》作者司馬遷,字子長,西
2024-11-17 03:05
【摘要】《荊軻刺秦王》一.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)《戰(zhàn)國策》的相關(guān)知識,積累文學(xué)常識,積累文言文常見的字詞和句式。2.學(xué)習(xí)概括要點的方法和作品的敘事結(jié)構(gòu)和敘事藝術(shù)。掌握人物形象和刻畫人物的手法和人物深層次的精神品質(zhì)。3.學(xué)習(xí)以荊軻為代表的義士,以國家利益為重,不計個人恩怨得失,舍生取義,為國家危亡而英勇獻身的愛國精神以及體會荊軻臨別時悲壯的心情。
2024-11-19 07:33
【摘要】《荊軻刺秦王》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟讀課文弄清字音,把握文章內(nèi)容。2、結(jié)合課文第一、二部分的學(xué)習(xí),進一步掌握常見的文言實詞、虛詞,學(xué)習(xí)文言文中特殊句式的翻譯,培養(yǎng)閱讀文言文的能力?!灸繕?biāo)重難點】1、要了解戰(zhàn)國末期燕國與秦國的斗爭形勢,從整體出發(fā),再來觀察燕太子丹遣荊軻刺奏王的意義。2
2024-11-18 15:59
【摘要】第2課時測試與反饋(分值:60分)一、基礎(chǔ)知識(12分,每題3分)1.下列詞語中加點字的讀音,全都正確的一項是()A.饗.士卒(xiǎnɡ)鯫.生(zōu)卮.酒(zhī)參乘.(shènɡ)B.楚左尹.(yīn)
2024-11-28 01:35
【摘要】《大堰河——我的保姆》導(dǎo)學(xué)案課時目標(biāo):1.感知大堰河的形象特點,體會詩人的思想情感。2.學(xué)習(xí)排比、反復(fù)、對比等修辭手法在詩中的運用和作用。3.體會詩人在詩歌中所蘊含的思想感情;認識舊社會的黑暗和不公;學(xué)習(xí)勞動人民無私的奉獻精神。課時重點。課時難點