高一語文鴻門宴教案-預(yù)覽頁
【正文】 爭開始?！倍s后，項(xiàng)羽東歸，劉邦也準(zhǔn)備西歸。
二、讀講課文一、二兩段：
第一段：
指名朗讀課文，正音：
“王(wang)關(guān)中”“說(shui)項(xiàng)羽”“美姬(ji)”
解釋重點(diǎn)字詞，引導(dǎo)學(xué)生疏通課文：
“軍霸上”、“王關(guān)中”。曹無傷是沛公的主司馬，他的告密當(dāng)然不同于一般流言蜚語，于是，項(xiàng)羽決定“旦日饗士卒，為擊破沛公軍”。矛盾進(jìn)一步激化，推波助瀾，情節(jié)迅速發(fā)展。項(xiàng)羽豈能容忍?再說個性特征，此時此刻，項(xiàng)羽如若人“怒”，他也就不是歷史上的那個項(xiàng)羽了，他本來就是那么一個火爆漢子?！?br /> 固不如也。
“臣活之”，“活”，使動用法，使……活。 “與俱去”、“毋從俱死也”，介詞“與”、“從”后面的賓語省略。第二件事“張良獻(xiàn)策”?！表?xiàng)伯則說：“今人有大功而擊之，不義也?！币簿褪钦f，人的言行合符一定的道德規(guī)范就可稱為“義”，反之則為“不義”?？梢姟傲x”是相對的，如同“骨氣”一樣，不同的時代，不同的階級，道德標(biāo)準(zhǔn)不同，“義”的內(nèi)涵也不一樣，我們不能以抽象的“義”作為評判是非的尺度和立身處世的準(zhǔn)則
學(xué)生自讀課文一、二兩段，教師行間巡視，釋疑解難。
項(xiàng)泊亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。
?、诜对鲋\為什么不能得逞，他在哪些方面不及張良?
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