【摘要】第一篇:《鴻門宴》 《鴻門宴》教學(xué)過程: 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入:下面四副對聯(lián)哪一幅是寫司馬遷的?1)志潔行廉,愛國忠君真氣節(jié); 辭微旨遠(yuǎn),經(jīng)天緯地大詩篇。2)翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭...
2024-11-05 07:17
【摘要】《鴻門宴》教學(xué)設(shè)計(jì) 《鴻門宴》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 知識與能力 1、積累文中重點(diǎn)字詞、句式; 2、學(xué)習(xí)作者通過語言行動描寫人物和對比烘托描寫人物的方法; 過程與方法 3、解...
2024-12-06 01:35
【摘要】鴻門宴高一語文課件設(shè)計(jì):郭文倩司馬遷作者介紹司馬遷和《史記》司馬遷,字。(朝代)家,和家。元封三年任太史令,后因替李陵辯解,得罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,發(fā)憤
2024-11-18 15:19
【摘要】第一篇:《鴻門宴》教案 《鴻門宴》教案 一學(xué)習(xí)目標(biāo): ⒈熟讀課文,梳理課文情節(jié)。 。 ,分析人物性格。 二、學(xué)習(xí)方法:朗讀法,討論探究法 三、自我檢測:歸納字詞意義和用法㈠、指出下列句中...
2024-10-20 21:15
【摘要】第一篇:鴻門宴教案 《鴻門宴》課文導(dǎo)讀 司馬遷《鴻門宴》課文導(dǎo)讀【作家作品】 司馬遷(前145?-前86?),西漢史學(xué)家,字子長。前108年繼父司馬談職,任太史令,草創(chuàng)《史記》。前99年,因替李...
2024-10-21 04:54
【摘要】第一篇:鴻門宴觀后感 信任 高一十二班魏冉 “你知道這赴宴的代價(jià)嗎?” “我已經(jīng)知道要赴這鴻門宴,就要用盡辦法,去算計(jì)和猜度對方,而代價(jià)就是你失去能力,去相信任何一個(gè)人?!? ----題記 ...
2024-11-09 12:34
【摘要】學(xué)習(xí)重點(diǎn)作者作品掌握字詞背景介紹情節(jié)分析人物分析課外練習(xí)課文小結(jié)1、了解作者司馬遷及《史記》2、分析故事情節(jié),掌握紀(jì)傳體文學(xué)的寫作手法。3、分析文章塑造人物性格的方法,歸納人物性格特征。學(xué)習(xí)重點(diǎn)《史記》二十四史中的第一部
2024-11-17 11:22
【摘要】第一篇:(鴻門宴)原文及翻譯 《鴻門宴》 沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰: 沛公駐軍于霸上,沒能和項(xiàng)羽見面。沛公的左司馬曹無傷派人對項(xiàng)羽說: “沛公欲王關(guān)中,使子?jì)?..
2024-10-07 02:51
【摘要】第一篇:鴻門宴讀后感 高中語文必修一《鴻門宴》讀后感 1、今人讀《鴻門宴》,往往抑項(xiàng)揚(yáng)劉,說項(xiàng)羽有勇無謀,女人心腸,不該放走劉邦,以致后來敗走垓下,皇帝沒做上,連命也丟了,真是大傻一個(gè)!其鄙夷不屑...
2024-10-28 16:00
【摘要】第一篇:《鴻門宴》讀后感 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。 ——李清照《詠項(xiàng)羽》 《鴻門宴》所敘述的是項(xiàng)羽,劉邦在共同滅亡秦國之后,范增見劉邦有雄視天下之心,因此舉辦了一個(gè)暗藏殺...
2024-11-05 07:05
【摘要】第一篇:《鴻門宴》課本劇 第一場智迷項(xiàng)伯 時(shí)間:入夜時(shí)分。 地點(diǎn):沛公的中軍大帳,外面有侍衛(wèi)二人把守。 布景:舞臺正中有三個(gè)幾案,張良坐在右邊幾案后面的坐席上。沛公坐在正中的幾案后邊。背后有青...
2024-11-05 07:15
【摘要】南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案模板授課課題《鴻門宴》學(xué)時(shí)3課時(shí)知識目標(biāo)1、掌握《史記》一書的體例、別名、作者以及相關(guān)的文學(xué)文化知識。2、掌握本課出現(xiàn)的詞類活用、一詞多義、通假字、古今異義字、特殊句式等。技能目標(biāo)1、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中,通過人物的語言、行動展示人物個(gè)性特征的寫作方法。2、掌握翻譯文言句子的一些方法。3、能準(zhǔn)確概括文章的故事情節(jié)教
2025-08-05 18:01
【摘要】鴻門宴觀后感第一篇:鴻門宴觀后感觀《鴻門宴》有感-最后的贏家影片開篇,鵝毛大雪漫天飛舞,而年邁的太傅此時(shí)正帶著一群年輕的后生到太祖廟向高祖皇帝祭祀,唯君者坐北朝南,鴻門宴之時(shí),項(xiàng)羽自詡為君,因此太傅自認(rèn)為應(yīng)領(lǐng)著學(xué)生們向南拜祭,而張良的聲音恰在此時(shí)響起,引出了整部電影故事的始末。這部新版的《鴻門宴》與以前的
2025-04-26 20:23
【摘要】第一篇:《鴻門宴》教案1 《鴻門宴》教案1教學(xué)目標(biāo)與要求: 了解“鴻門宴”斗爭的起因、經(jīng)過,認(rèn)識這一斗爭的性質(zhì),正確評價(jià)有關(guān)人物。 學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾沖突中,通過人物的語言、行動展示人...
2024-10-20 21:01
【摘要】第一篇:《鴻門宴》讀后感 性格決定命運(yùn)——《鴻門宴》讀后感 朱小紅 摘要:項(xiàng)羽最終痛失江山,不是因?yàn)轼欓T宴上錯(cuò)放劉邦,而是項(xiàng)羽魯莽輕信、自大輕敵、不善用人的性格弱點(diǎn)所致,所以說性格決定命運(yùn)。 ...
2024-10-25 14:27