612打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)-張弘-wenkub
2023-02-03 02:30:13 本頁(yè)面
【正文】 公司和上級(jí)絕對(duì)的服從 領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定部門的執(zhí)行力 建立在忠誠(chéng)上的服從與紀(jì)律 ………… 測(cè)試：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 正人先正已 心態(tài) 態(tài)度決定高度 態(tài)度決定命運(yùn) 態(tài)度決定一切 態(tài)度是什么 ?態(tài)度：人的行為、表情 ?態(tài)（態(tài)）：從心、從能：本義：姿態(tài)、姿勢(shì)與狀態(tài) ?度：法制、限度、氣度、胸襟 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的職業(yè)心態(tài) 提高自己的目標(biāo)：工作是一種能力的鍛煉，現(xiàn)在的工作是為將來(lái)積蓄經(jīng)驗(yàn) 工作的成果可以改變你的生活 第一時(shí)間歌曲欣賞 兩種態(tài)度語(yǔ)言對(duì)比 被動(dòng) ? 我無(wú)能為力 ? 我一貫如此 ? 他使我無(wú)法忍受 ? 他們不會(huì)同意的 ? 我被迫 ? 我不能 ? 我必須 ? 如果 主動(dòng) ? 試試看有沒(méi)有其它可能性 ? 我會(huì)選擇不同的方法 ? 我可以控制自己的情緒 ? 我可以想出有效的表達(dá)方式 ? 我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)幕卮? ? 我選擇 ? 我寧愿 ? 我打算 逆商： AQ ?AQ值（逆境商數(shù)）是我們?cè)诿鎸?duì)逆境時(shí)的處理能力。知已知彼、因材施“管” 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 什么是團(tuán)隊(duì)？ ?視頻欣賞 團(tuán) 隊(duì) 團(tuán)隊(duì) ： ?共同工作 ?有共同目標(biāo)或方向 ?周密計(jì)劃后產(chǎn)生 一群人 ： ?各自工作 ?每個(gè)人的目標(biāo)各 不相同 ?偶然產(chǎn)生 3 團(tuán)隊(duì)特征 4 團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的 5P要素 (與群體的區(qū)別 ) Together 一起 Everyone 每個(gè)人 Achieves 收獲 More 更多 團(tuán)隊(duì)的類型 顧問(wèn)型團(tuán)隊(duì) /伙伴型團(tuán)隊(duì) /教練型團(tuán)隊(duì) 表 現(xiàn) 階 段 組成階段 磨合階段 融合階段 表現(xiàn)階段 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段 組成階段 (1+1=1) ?聽(tīng)從團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮 ?互相認(rèn)識(shí) ?明確職責(zé) ?做基本決策 ?學(xué)習(xí)成為團(tuán)隊(duì)成員 ?幾乎沒(méi)有什么成績(jī) 7 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段 磨合階段 (1+12) ?任務(wù)艱巨 ?情緒低落 ?爭(zhēng)吵 ?有些人認(rèn)為他們做了所有的工作，有些人想放棄 ?執(zhí)著目標(biāo)，渡過(guò)難關(guān) 8 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段 融合階段 (1+1=2) ?建立信任 ?合作愉快 ?合作代替惡性競(jìng)爭(zhēng) ?投入時(shí)間和精力，取得顯著進(jìn)步 9 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段 表現(xiàn)階段 (1+12) ?互相協(xié)作 ?創(chuàng)造性和能動(dòng)性 ?第三選擇 10 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 讓我們贏最大的得分！ 您有哪些收獲： 目 錄 我是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)嗎？ 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)特征 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重點(diǎn)工作方法 心態(tài)、溝通、時(shí)間管理、授權(quán) 我的團(tuán)隊(duì)是什么樣的團(tuán)隊(duì)？ 分析人 團(tuán)隊(duì) 組合人 團(tuán)隊(duì) 用好人 團(tuán)隊(duì) 我的團(tuán)隊(duì)是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)嗎？ 團(tuán)隊(duì)的目標(biāo) 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)要素 改進(jìn)計(jì)劃 知已 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者 管理者 管理者通過(guò)別人來(lái)完成工作。明確地描繪出一個(gè)人的挫折忍受力 ?控制、責(zé)任、影響范圍、持續(xù)時(shí)間 AQ高低的表現(xiàn) 以強(qiáng)性面對(duì)逆境 感到沮喪 積極樂(lè)觀 迷失、處處抱怨 接受困難的挑戰(zhàn) 逃避挑戰(zhàn) 發(fā)揮創(chuàng)意解決問(wèn)題 缺乏創(chuàng)意 不屈不撓、越挫越勇 半途而廢、自暴自棄 表現(xiàn)卓越 一事無(wú)成 如何提高逆商 ?阿 Q精神有時(shí)也是必要的 ?化解郁悶情緒 ?適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄 ?合理的夢(mèng)想 正人先正已 溝通 ?兩個(gè) 70%之說(shuō) ?管理學(xué)上有著名的“兩個(gè) 70%”之說(shuō) ?第一個(gè) 70%：是管理者 70%在溝通 85%的成功人士把成功的原因歸結(jié)于自己 的溝通及人際管理的能力超人一等 王石： 80%的時(shí)間是在與不同的人說(shuō)話 ?第二個(gè) 70%：是指企業(yè)中 70%的問(wèn)題是 由于溝通障礙而產(chǎn)生 ? 何為溝通？ ? 發(fā)送 /接收信息 ? 傳遞意見(jiàn)，知識(shí)或資料 ? 思想或意見(jiàn)的交流 ? 主要目的是： ? 了解情況 ? 交流思想 ? 傳達(dá)指令 ? 培訓(xùn)下屬 ? 有效溝通的好處是什么？ ? 建立信任 ? 激勵(lì)員工 ? 第一次就把事情做好 30 溝通的形式是多樣的： ?開(kāi)會(huì) ?培訓(xùn) ?談話 ?評(píng)估 ?
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