【總結(jié)】身為上級身為下級角色認知現(xiàn)場身為同事現(xiàn)場六大管理要素5M1E人員設(shè)備材料方法環(huán)境測量系統(tǒng)管理方法PDCA質(zhì)量、成本、交貨期、安全、柔性【質(zhì)量】QUALITY就是一組固有特性滿足要求的程度。
2025-03-08 01:56
【總結(jié)】百仕瑞培訓BESTWAYTraining優(yōu)秀班組長核心技能訓練主講人:王嵬威1百仕瑞培訓BESTWAYTraining班組長的職責和角色2百仕瑞培訓BESTWAYTraining為什么需要班組長?小?大制造產(chǎn)品、培育人才專業(yè)能力強管理能力強?設(shè)備學歷?工藝經(jīng)
2025-02-15 16:05
【總結(jié)】優(yōu)秀班組長管理技能訓練課程大綱?角色、職責認知?工作教導方法?工作改善技巧?工作關(guān)系管理?工作安全管理?品質(zhì)管理技巧2第一部分角色、職責認知3班組?班組管理??班組:在特定組織環(huán)境下為利用5M各種資源創(chuàng)造和實現(xiàn)共同愿景形成的成員?
2025-02-15 16:22
【總結(jié)】1杰出班組長管理才能訓練2課程目的讓班組長了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)掌握正確的工作教導技巧培養(yǎng)分析問題和解決問題的系統(tǒng)思考能力掌握高效溝通的心理與改善現(xiàn)場人際關(guān)系掌握解決沖突的方法第一單元:班組長的角色定位與心態(tài)第二單元:現(xiàn)場工作教導第三單元:班組長的
2025-03-09 21:28
【總結(jié)】目錄第一章班組長職責定位第二章班組一日管理第三章高效率早會第四章有效的班組溝通第五章基礎(chǔ)工作方法第六章部下教導與有效激勵第七章班組業(yè)績管理第一章班組長職責定位1、什么是管理和管理者2、班組管理的職責3、班組長的多角色轉(zhuǎn)換
2025-03-11 11:08
【總結(jié)】1如何成為優(yōu)秀的班組長2懷揣夢想拒絕平庸31、班組長的地位管理者,班組長水平?jīng)Q定企業(yè)的執(zhí)行力;Q、成本C、工期D、士氣M、安全S等指標達成最直接的責任人;企業(yè)的經(jīng)營效益和競爭力。決策者管理者督導者操作執(zhí)行者組織的層次
2025-01-11 17:30
【總結(jié)】2021/12/11杰出班組長●班組是企業(yè)的細胞●班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)●班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322021/12/12壹續(xù)論一、班組長的定義班組是為了共同完成某項生產(chǎn)(工作)任務,而由一定數(shù)量的操作人員或工作人
2024-12-23 13:21
【總結(jié)】杰出班組長講義學如逆水行舟不進則退,心似平原放馬易放難收!12內(nèi)容提要一、班組長的職責二、目標管理三、生產(chǎn)計劃排配四、員工管理五、設(shè)備、設(shè)施管理六、質(zhì)量管理七、現(xiàn)場管理八、信息溝通與協(xié)調(diào)九、自我成長和提升十、案例分析
2025-03-09 21:23
【總結(jié)】恒星工藝制品廠PLANETMANUFACTUFACTURINGCOMPANY續(xù)進取持之以恒杰出班組長培訓教程主講:許明洪永續(xù)進取持之以恒恒星工藝第一講?班組長的定義?班組在企業(yè)中的地位與作用?杰出班組的基本職能?永續(xù)進取持之以恒
【總結(jié)】TWI杰出班組長第一部分:工作督導-JobInstruction2023/3/31TWI背景介紹?TWI是美國國防部在二戰(zhàn)期間,為了提升美國軍工業(yè)的生產(chǎn)效率,支持當時不堪重負的武器裝備供應能力,而推出的提升現(xiàn)場管理人員的培訓項目;?該項目收到了出色的效果。戰(zhàn)后,日本汽車業(yè)到美國取經(jīng)的時候,發(fā)現(xiàn)了TWI,并且將此融入了日本的工業(yè)
2025-03-12 22:00
【總結(jié)】杰出班組長培訓講師:劉合友2023年8月2會議紀律1、請與會人員將手機調(diào)到關(guān)機或靜音狀態(tài);2、會議期間禁止吸煙、吃檳榔、各種水果或其他零食;3、會議期間,如遇客戶等緊急來電必須接聽或遇緊急事件需要處理時,應知會主持人同意后,離開會場接聽或處理,且時間不超過5分鐘;4、會議期間,不允許玩手機,不許交頭
2025-03-09 20:15
【總結(jié)】1金牌班組長職業(yè)化訓練金藍盟管理培訓公司王森一、班組長角色認知與定位相關(guān)部門班組長所處的位置:1、小總經(jīng)理2、兵頭將尾管理的藝術(shù)和方法?(3)埋頭苦干型班組長八大類型?(2)應急救火型?6)圓滑對炙型?(7)空談理論型?(4)事必躬親型
2025-02-24 10:40
【總結(jié)】杰出班組長●班組是企業(yè)的細胞●班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)●班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點2/2/20231壹續(xù)論一、班組長的定義班組是為了共同完成某項生產(chǎn)(工作)任務,而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個工作集體。班組長是班組中的生產(chǎn)、行政負責人
2025-03-05 12:56
【總結(jié)】開篇案例:王班長的煩惱標桿精益王強,年富力強,工作雷厲風行,處理問題技術(shù)嫻熟,手到病除,倍受大家的信賴,走上了班長的管理崗位。王班長很忙,每天早上都提前半小時到崗,他需要處理解決很多問題,由于連續(xù)半個月下雨,造成部分電器設(shè)備受潮,影響了生產(chǎn),需要組織班員加班檢修;員工對食堂的伙食意見很大,紛紛找他反映;小徐最近工作一直不
2025-03-04 15:33
【總結(jié)】TWI職業(yè)技能培訓Page2杰出班組長管理才能訓練Page3課程目的?讓班組長了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)?掌握正確的工作教導技巧?培養(yǎng)分析問題和解決問題的系統(tǒng)思考能力?掌握高效溝通的心理與改善現(xiàn)場人際關(guān)系?掌握解決沖突的方法Page4班
2025-03-09 13:26