【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格理論——領(lǐng)導(dǎo)者理論之三一、經(jīng)典風(fēng)格理論?德國(guó)心理學(xué)家勒溫()通過(guò)實(shí)驗(yàn)概括三種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:二、經(jīng)典風(fēng)格理論的變式?六風(fēng)格理論?獨(dú)裁——民主連續(xù)體理論?四體制理論六風(fēng)格理論baum&(1958)提出:領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)方式在不同的歷史條件、工作性質(zhì)、企業(yè)環(huán)境、成員素質(zhì)等情況
2025-05-07 12:01
【總結(jié)】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理念領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中南大學(xué)彭忠益2021/6/152一、理念與領(lǐng)導(dǎo)理念“理念”在柏拉圖的哲學(xué)中是與“分有”相對(duì)立的概念?!袄砟睢弊鳛槭澜绲脑秃捅举|(zhì),是各種現(xiàn)象的集中體現(xiàn)和概括。理念的基本構(gòu)成是規(guī)律與價(jià)值的統(tǒng)一,是合規(guī)律與合目的的統(tǒng)一。從規(guī)律層次上講,理念是對(duì)客觀事物本質(zhì)的抽取和概括;從目的層次上講,理
2025-05-10 05:14
【總結(jié)】第十三章領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者教學(xué)環(huán)節(jié)1:引入問(wèn)題,進(jìn)入情景背景資料:罵人不是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——從閩南老板風(fēng)格說(shuō)開(kāi)去教學(xué)環(huán)節(jié)2:知識(shí)點(diǎn)及業(yè)務(wù)、實(shí)務(wù)技能要點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)3:相關(guān)知識(shí)
2025-03-26 05:27
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)與授權(quán)珠海方略企業(yè)管理咨詢有限公司匯報(bào)內(nèi)容?引言?什么是領(lǐng)導(dǎo)?權(quán)力和影響力的獲取?如何建立領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威?領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力的?授權(quán)藝術(shù)?結(jié)束語(yǔ)引言新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)注重學(xué)習(xí)和研究領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)☆學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的目的在于明確領(lǐng)導(dǎo)者必須干領(lǐng)導(dǎo)的事☆研究領(lǐng)導(dǎo)科
2025-08-08 12:00
【總結(jié)】p主講:王明基教授領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中國(guó)長(zhǎng)城工業(yè)總公司原?????則中國(guó)的管理問(wèn)題要中國(guó)人自己去解決;中國(guó)的管理問(wèn)題要中國(guó)人自己去解決;中國(guó)的管理實(shí)踐要中國(guó)的企業(yè)家完成中國(guó)的管理實(shí)踐要中國(guó)的企業(yè)家完成。中國(guó)的管理問(wèn)題要中國(guó)人自己去解決
2025-01-15 06:33
【總結(jié)】李甲奎當(dāng)代校長(zhǎng)素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)《中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)》專題研究下載內(nèi)容提要第一講校長(zhǎng)素質(zhì)的基本特征
2025-08-08 15:38
【總結(jié)】《如何提高領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》溫馨提示:掃一掃,加關(guān)注!更多實(shí)用、前沿的企業(yè)管理資源第一時(shí)間發(fā)布,盡在博商微信。
2025-01-17 20:28
【總結(jié)】從領(lǐng)導(dǎo)者到商業(yè)領(lǐng)袖--重塑領(lǐng)導(dǎo)者目錄1.序言篇2.領(lǐng)悟篇3.心態(tài)篇4.關(guān)系篇5.觀念篇6.獎(jiǎng)懲篇8.結(jié)束語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)之門(mén)?有情來(lái)下種?因地果還生?無(wú)情既無(wú)種?無(wú)性亦無(wú)生1、序言篇?問(wèn)題的提出?什么是重塑
2025-01-12 18:58
【總結(jié)】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)方法 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)方法(企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)教材) 一、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究 為什么要研究企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)? 因?yàn)閮?yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是管好企業(yè)的關(guān)鍵,國(guó)內(nèi)外實(shí)踐證明:企業(yè)管理的重點(diǎn)在經(jīng)營(yíng)...
2024-10-17 20:02
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院段鑫星推薦書(shū)目?《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》?作者:朱立言?中國(guó)人民大學(xué)出版社關(guān)鍵詞?領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)用人領(lǐng)導(dǎo)決策領(lǐng)導(dǎo)行為?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)沖突的處理領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效?領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)特殊領(lǐng)導(dǎo)(女性領(lǐng)導(dǎo)、行政領(lǐng)導(dǎo))
2025-01-18 14:33
【總結(jié)】杭州精英在線系列課件領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)王其山中共常州市委黨校教育長(zhǎng)今天是由我和大家一起來(lái)上課,內(nèi)容是領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。談這門(mén)課對(duì)于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)而言,我想它可能不單純是一個(gè)理論的問(wèn)題,更主要的還是一個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題。因?yàn)樽鳛轭I(lǐng)導(dǎo)方法本身它也沒(méi)有固定的,一成不變的模式在那邊、一
2025-08-05 17:03
【總結(jié)】新長(zhǎng)征領(lǐng)導(dǎo)力主講人:王一名20世紀(jì)30年代,一支軍隊(duì)穿著破爛的服裝,行經(jīng)兩萬(wàn)五千里的跋涉,在中國(guó)遼闊的版圖上書(shū)寫(xiě)了一首震鑠古今的偉大史詩(shī)!沒(méi)有根據(jù)地,甚至也沒(méi)有方向。前有堵截,后有追兵。天上和地上,有的是裝備和數(shù)量都不知道比自己強(qiáng)了多少倍的敵人!然而,這支軍隊(duì)在毛澤東、周恩來(lái)、朱德等領(lǐng)導(dǎo)同志的帶領(lǐng)下,像一只不死鳥(niǎo)一樣,屢屢絕
2025-01-15 16:14
【總結(jié)】顧問(wèn)師論壇victorxu1管理者的領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)(LQ:leadershipQuotient)余世維顧問(wèn)師論壇victorxu2主要內(nèi)容?注意你的手下;?任何“目標(biāo)管理”都不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn);?你的權(quán)利來(lái)自那里;
2025-08-08 13:58
【總結(jié)】?一.緒論:領(lǐng)導(dǎo)能力的劇變?情緒智商這個(gè)概念產(chǎn)生于這個(gè)年代的初期。在一九九零年時(shí),彼得·沙勒維和約翰·邁爾出版了第一本跟這個(gè)主題有關(guān)的書(shū)。雖然在這之前的數(shù)十年,著名的心理學(xué)家桑戴克就寫(xiě)出社會(huì)智能這個(gè)名詞,也就是指“精明地運(yùn)作人際關(guān)系”的能力。但是這個(gè)概念的使用并沒(méi)有廣泛
2025-08-08 11:58
【總結(jié)】來(lái)自庫(kù)下載延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院吳京玉如何成為一名優(yōu)秀的護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)者談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)者的“4Q”來(lái)自庫(kù)下載領(lǐng)導(dǎo)定義“領(lǐng)導(dǎo)是指引和影響個(gè)人或組織,在一定條件下實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)的行動(dòng)過(guò)程”.致力于實(shí)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程的人,
2025-08-08 16:11